简介:
浅析“合作探究”
贵州松桃民族寄宿制中学
因材施教以动制静
欲制于文先布其位
自主、快乐、合作的课堂
探析“自主学习、合作探究”
谋求合作,提高学生整体素养
浅谈自主合作探究式学习
如何有效开展合作学习
加强学生合作意识的培养
如何引导学生自主探究合作交流
加强合作学习提高课堂效率
如何把握初中数学合作探究教学
独立思考合作探究注重反思
关于学生合作能力培养的思考
反思合作学习构建高效课堂
倡导自主、合作、探究学习方式之我见
优化小组合作打造高效课堂
对差生群体跟踪教育责任制的实践探究
自主思考是基础合作探究为提高