简介:
巧记常见的“酸、碱、盐”沉淀
例析Al(OH)3沉淀的产生与溶解
浅谈数学教学中学困生的转换问题
转换角色促进学生全面发展
新课标下数学教师如何实现角色转换
小议新课改下执教理念转换的必要性与迫切性——以鲜活的知识激发浓厚的兴趣