简介:
导数应用考点透析
数学课堂提问艺术透析
透析阿伏伽德罗常数
透析中学作文训练中的不良现状
充分利用地图提升课堂教学
充分发挥边学边实验的教学功能
充分利用多媒体提高学生听说能力
充分发挥教师作用提高语文教学效果
在教学中充分调动学生学习化学的积极性
在初中语文教学中如何充分利用积极情感因素
语文的工具性与人文性
知识性科学性人文性
突出四性
探究性实验优点之我见
学习主动性培养之我见
作文讲评的科学性
人文性的培养不容松懈
浅析生物研究性学习
函数对称性的探究
化学研究性学习初探