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11 个结果
  • 简介:从厘清事实婚姻的概念入手,分析我国事实婚姻相关法律规定存在的问题,提出完善我国事实婚姻制度的建议,以期为解决长期困扰我国司法实践中的事实婚姻难题尽绵薄之力。

  • 标签: 事实婚姻 法律规定 结婚登记 完善建议
  • 简介:<正>深化教育改革已经进行了许多年,有的进行了学制改革的试验,有的进行了学校整体改革的试验,有的进行了单科教材教法的试验。这都是十分可喜的现象。但从国家的总体上来讲,教育改革要深化,首先要抓住课程这一环。因为无论是教育结构的改革,还是办学方向的改革都要落实到课程上。学制和结构的改革是一种组织形式的改革,而课程改革则是一种内容的改革。所以六十年代世界性的教育改革就是从课程改革开始的。

  • 标签: 课程改革 深化教育改革 中等教育 教育结构 办学方向 学校
  • 简介:“打开一切科学的钥匙毫无异议是问号”。学贵有疑,疑者,觉悟之机也,大疑则大悟,小疑则小悟,不疑则不悟。可见学生敢于大胆质疑,善于巧问,有利于发展小学生的语言、思维,有利于开发学生的智力,更有利于培养学生的独立创新能力。那么如何引发学生产生疑问,提出有一定水平和质量的问题呢?如何依据教材激发学生质疑问难,为学生创造研究探讨的自由天地呢?

  • 标签: 小学 语文 阅读教学 培养目标 创新思维
  • 简介:论划分公、私立高等教育的依据厦门大学高等教育科学研究所魏贻通一、公、私立高等教育界限之模糊性同民办高等教育的概念有很多歧义的情况相仿佛,人们对于什么是私立高等教育也并没有一致的看法。举例来说,1991年加拿大前驻华文化参赞露丝·海霍博士来厦大讲学,在...

  • 标签: 私立高等教育 高等教育科学 霍博 露丝 财产所有权 大学模式
  • 简介:〔摘要〕在生物学教学过程中,恰当地选择运用生物学事实,不仅是提高学生学习兴趣,培养学生观察力、发现力、科学思维、总结能力的一条重要途径,而且能发挥学生学习的主体作用,提高教学效果。

  • 标签: 〔〕生物教学生物学事实
  • 简介:本文主要阐述笔者在“几何”教学中,通过教学目标的制定,精心设计课堂提问,搭建学习支架,引导学生进行自主探索,主动参与到知识构建的学习活动与评测的研究实践,并以数学“三角形的中位线”“三角形的内角和”以及“直角三角形的性质”等课例作具体说明,从而达到激活学生思维,培养数学学习的能力以及灵活应用的能力,提高课堂教学实效的目的。

  • 标签: 教学目标 问题导向 思维参与 提高实效
  • 简介:公司作为现代企业制度的典型形态,是股东之间的一种契约,在本质上应该是自治的.公司自治是私法自治在公司领域的体现,是市场经济发展的内在要求.公司自治的主要理论依据是私法自治原则,公司契约学说,企业合同理论和制度演进观点.在现代市场经济和民主法治国家,公司自治不但具有十分重要的经济意义,而且具有十分重要的法律和政治意义.

  • 标签: 公司自治 历史演进 理论依据 实践意义
  • 简介:学生的道德需要与其他心理现象一样,也是人脑对客观现实的反映。它不是独立的反映形式,是一种心理状态,是人的个性积极性的内部动力状态。这种需要按其分类中的起源标准,是属于人类特有的文化需要,它因人的文化素养、兴趣、理想、信念以及世界观的不同,而表现出不同的水平。道德需要是形成学生道德品质的内在依据。学生在学校生活情境中,能否形成某种性质的道德品质,都与他们所具有的道德需要状况密切相关。近年来,在我国教育心理学和教育学领域里,对品德心理结构的心理成分,有几种不同说法。笔者认为品德是由道德认识、道德情感和道德行为三种基本心理成分构成。学生品德的形成,首先是来自社会生活向学生提出的道德教育要求,由于这种要求施加在具有道德需要的学生个体上,如果它被学生所接受,便转化为主观方面的道德认识、道德情感及道德行

  • 标签: 道德需要 道德情感 道德教育 品质形成 道德行为 道德认识
  • 简介:现代德育是相对传统德育而言的,主要不是一个时间概念,它与社会现代化紧密相联,包含着"现代性"的内涵."现代性"首先渗透到西方人的价值观念、态度、信念和行动中,并改变了西方社会的制度和目标,继而在全世界范围产生广泛影响.

  • 标签: 现代学校 德育途径 间接道德教育 德育目的 理论依据