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激趣·国粹——小学音乐课
京剧
教学的实践研究
作者：
戴晓晗
学科：
文化科学
>
教育学原理
创建时间：2016-06-16
出处：
《教育研究》
2016年第6期
机构：〔摘要〕京剧是我们中华民族的传统戏曲形式，现在的小学音乐教材中，也融入了这一形式，但是学生对此了解甚少。作为一名普通的音乐教育工作者，该如何让学生对京剧学习产生兴趣？激发学生的内在动力学习京剧？这一系列问题都成为了必须思考的内容。根据自身的课堂实践，笔者认为，学生在学习京剧的过程中，兴趣的激发尤为重要，多样化的教学实践也成了教学的关键。
简介：
标签：
〔〕
京剧兴趣实践
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京剧
教学的实践研究
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