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半副象棋

作者：肖民
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2001-09-19
出处：《教育科学论坛》 2001年第9期

简介：我的抽屉的最里面有一个保存了20年的小纸盒儿,里面有二十几个不大的象棋子儿.学生犯了事儿,火头儿上的我就会拿出这半副象棋静静地看,我的"怒火"很快就会熄灭,平心静气、理智地解决眼前的问题.
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中学生副文化透视

作者：张俭福
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：1995-03-13
出处：《普教研究》 1995年第3期

简介：<正>在人类文化学中,“副文化”和“主文化”是一对相对的概念。所谓副文化就是指在某一特定社会中,在文化特质上与主文化有某些不同或相反的群体文化,如小团体主义、行帮主义、种族主义以及偏见、迷信等。副文化多流行于各种不同的社会集团、阶级和阶层中,特别是小社会群体中,它具有特殊的价值取向、生活目标和行为
标签：文化透视中学生主文化文化群体隐形教育小社会群

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班主任的五副“眼镜”

作者：张晓林
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-06-16
出处：《教育论坛》 2013年第6期

简介：班主任是班级工作的管理者、组织者、实施者和引导者。班主任工作任重道远，其好坏直接关系到每个孩子能否健康成长，关系到每个家庭能否幸福安康，更关系到整个社会能否和谐稳定。班主任工作看似简单，但要真正将其做得有声有色，也并非易事。特别是在现代社会，由于受生活中各种形形色色外来因素的影响和孩子自身内因的不断变化，使得我们的校园已不再是一方净土，
标签：班主任工作眼镜班级工作和谐稳定现代社会外来因素

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论大学英语教学改革与动词+小品词课堂教学

作者：王君瑞1曹廷军2
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2015-04-14
出处：《教育研究》 2015年第4期
机构：王君瑞1曹廷军2

简介：
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中动结构定位再思考：被动乎？转喻乎？——结构对中动词的重塑

作者：巫宏梅
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2014-02-12
出处：《职大学报》 2014年第2期

简介：中动词是语言学中的“特殊”现象，学界不乏中动词的研究，被动乎？转喻乎？至今对中动词仍无明确定位。有的语言学家认为中动词与“被动”语态相联系，是主动形式表达被动意义；也有的学者试图用认知语言学的构式语法及其转喻理论对中动结构予以全新解释。对中动词的定位究竟应从结构（形式）视角，还是语义视角呢，本文试图对中动词现象的定位作进一步的思考，并提出中动词词汇化假说和同形词假设，以期对中动词以合理定位。
标签：中动词被动构式及转喻词汇化假说同形词假设

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