简介：

简介：〔摘要〕谈话，有时候要迂回。尽管，人们常说“两点之间，直线最短。”但是，在人际关系中，往往曲线才把人紧密地联系起来，因为人们的心理距离拉近了。

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简介：本文从六个方面阐述了在初中英语教学中,怎样指导学生做阅读理解题.

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简介：〔摘要〕作为班主任，我始终秉承的工作理念是工作中要有“三心”，那就是慈心、爱心和责任心，围绕这一工作理念，在班主任工作上取得了较好的成果。

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简介：偶然听说一个学中文的博士立志改变中国基础教育的现状，到一所重点中学做语文老师。但是．同事排挤他，同学们也不喜欢他。他的知识广博，在学科知识上更是能够举一反三，为什么这样的老师得不到大家的承认呢？怀着这样的疑问，我去听了这个老师的课，终于明白了个中道理。我注意到这个老师教学中存在问题的五个细节。

简介：在语文教学和班级管理中，坚持“为了学生一生发展”的理念，努力搞好班级文化，着力提高学生的人文素养，建设“书香班级”。

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简介：法国著名雕塑家罗丹说：“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我想说：“班主任工作中从不缺少教育的时机，而是缺少发现时机的敏锐眼光。”作为班主任，要独具慧眼，善于观察，善于发现，捕捉最佳的教育时机，做出最合理的决定，采取最恰当的教育方式，因势利导，这便是“教育机智”。

简介：“做中学”在学生思想的提升、学生兴趣的激发、学生同感能力的发展等方面具有突出的教学价值。教师组织教学要注重开展自然活动，激发学生兴趣；开展实践活动，促进学生思考，发展同感能力；开展集体活动，提升学生的思想。

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简介：有谁不希望自己情绪愉快呢？这可以说是心理健康的正常人的共同愿望和正当要求。可是，究竟什么叫愉快的情绪？为什么会产生不愉快的情绪？怎么样才能经常地保持愉快情绪？这些很有必要从心理学的角度加以探讨。