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  • 简介:新课程实施以来,各级教研机构、专家、教师都致力于寻找增效减负课堂模式和教研方式。“同课异构”校本教研就是在课程改革新形势下旨在提升教学质量和教师专业素质一种教研方式。它通过统一课题,不同老师执教,每个教师参与听课、评课,使教师与教师之间互相交流,产生有益“互补共振效应”。因此,“同课异构”是具有现实、深刻意义,其发展潜力很大。

  • 标签: 同课异构 互补共振 教研方式
  • 简介:网上虚拟学习社区是构筑网络学习环境有效平台,但是目前在互联网上这种学习社区还不多见,一些链接在教育主题网站上BBS和论坛也大多没有发军出应有的教育学习功能。针对如何建立运行良好、作用明显、并且受社区成员欢迎网上学习这一问题,作者参考普通网上社区建设要求,对网上虚拟学习社区建设提出了8条建议。

  • 标签: 虚拟社区 BBS 网络学习环境 社区管理
  • 简介:如何利用网络环境支持协作学习,实现学习最优化,是当前研究热点。本文从教学因素、技术因素、组织因素和个体因素四个方面来论述对网络协作学习影响,并提出一些建议,希望对开展网络协作学习有所帮助。

  • 标签: 网络学习 协作学习 影响因素
  • 简介:〔摘要〕本文主要研究目前互联网上新兴资金筹募方式———众筹,以Kickstarter网站发展为例,研究了众筹模式为什么能够吸引大量创新项目,并能得到众多资助人青睐,以及作为众筹网站,需要有哪些特质突出自己,并进一步探讨Kickstarter盈利模式,继而转向国内当前众筹发展现状,探索其在国内发展瓶颈问题等。

  • 标签: 〔〕Kickstarter 众筹投资 互联网
  • 简介:当网络学习和传统课堂学习双双遭遇瓶颈时,混合学习理论适时推出为问题解决提供了新方案。它将两者优势融为一体,同时也实现了资源混合和教学方式混合,最大程度上实现了教学最优化。本文正是在混合学习理论支撑下,探讨如何使用开源Claroline平台与传统教学整合,进行教学设计。

  • 标签: 混合学习 CLAROLINE 教学设计
  • 简介:摘要兴趣是对自己个人一种爱好而言,它是指学生学习一种积极性、热情度,是一种具有人格魅力精神力量。音乐作为可以培养个人素质修养和陶冶情操一种因素,具有较为重要作用。本文就小学生对音乐学习兴趣进行了分析和研究。

  • 标签: 音乐教育兴趣爱好学习
  • 简介:文章以学生为中心,以课程学习为切入点,经由课程学习、教学辅导、效果考核、实践教学等环节分析,确立质量监控无时无刻不在发生思想,指出教学过程质量监控实用性意义,阐述教学过程质量监控操作实施细节。

  • 标签: 远程教育 教学过程 质量控制
  • 简介:信息通讯技术(ICT)与主题单元教学整合是我国教育信息化核心内容,得到了众多研究者关注。目前,广大一线教师对ICT与课程整合认识仍存在片面或错误认识,与此同时理论研究者们也没有给出一个具有说服力和实用性模式来指导一线教师教学过程。文章主要阐述了主题单元概念,并提出了基于ICT主题单元教学系统设计模型,为了帮助教师更好地理解和如何使用该模型,并附一案例加以说明。

  • 标签: ICT 主题单元 教学系统设计 案例
  • 简介:学科资源有效整合,科学地设置课程,增强课堂教学有效性,是培养学生学科实验能力和科学素养重要途径。河南省第二实验中学在课程资源整合课题研究中摸索出以实验技能培养为起点,以中学物理、化学、生物实验课实践研究成果为基础,以中学实验教学目标要求和中学生发展水平为依据,以协调教学策略与教学效果关系为主线,宏观把握与微观操作有机结合中学物理、化学、生物三学科课程资源整合,不但符合新课改要求和教学实践需要,而且形成了具有学校特色校本课程,有较强理论和实践参考意义。

  • 标签: 课程整合 课程资源 校本课程
  • 简介:当前有的学校德育工作存在忽视学校自身实际发展需要,不够契合儿童美德心理养成特点和要求,过于强调学科本位而忽略了德育协同性原则等问题。基于此,提出"整体德育观"德育构想,并在此指导下,走"大‘道法’教学"专业化德育模式,从而落实党教育方针,克服当前德育教育中存在种种弊病。

  • 标签: 整体德育观 大“道法”教学 道德与法治
  • 简介:随着全球化组织所面临问题日益复杂化,才智已经成为竞争力基础.知识作为一种资源正在取代传统生产要素.上世纪90年代,知识经济开始崛起,知识更新越来越快,转型中经济模式要求组织能够敏锐觉察竞争环境变化,及时收集、融合和运用知识、技能,高效地管理知识,使之为组织创造价值.

  • 标签: 员工发展 模式要求 生产要素 员工职业生涯 持久竞争优势 管理经历
  • 简介:移动学习是一种新型学习形式,可为学习者带来一种随时随地获取知识学习体验。学习资源有效开发是影响移动学习开展重要因素之一。依据移动学习资源特性,分析了LMA软件突出功能,探讨了利用LMA软件设计移动学习资源实施过程。

  • 标签: 移动学习 LMA 资源开发
  • 简介:教学合作是基于校本教师专业成长有效途径之一,也是在教学过程中促进教师专业成长一种现实选择。中小学教师教学合作应分为学科内合作、学科间合作与课题合作三个层次,采取主授式、系列式和主宾式三种具体形式,遵循一定操作流程与心理机制,实施有助于教师教学合作策略。

  • 标签: 教学合作 教师专业成长
  • 简介:当今网络技术迅猛发展,远程教育正在走向计算机网上教学时代,在此背景下,本文简单介绍了基于网络学习课程现状,并针对传统教育课程列举了网络课程问题,着重对怎样设计和开设网络课程和其中注意事项进行了探讨,结合自己设计一门简单网络课程加以佐证。

  • 标签: 课程设计 网络教学 注意事项 网络课程 教学目的 案例分析
  • 简介:〔摘要〕中职教育作为我国教育重要组成部分,其在很大程度上肩负着为国家培养技术型人才艰巨任务。目前,中职院校教学存在很大缺陷,存在与学生就业严重脱节现象,文章基于就业为导向研究分析了中职数学教学,以期促进中职院校教学水平提升。

  • 标签: 〔〕就业为导向中职院校有效教学
  • 简介:曲轴振动,对发动机噪声有着显著影响。本文通过ANSYSWorkbench软件对发动机四缸中曲轴进行模态分析。从得出固有频率和振型出发,可以优化曲轴设计方案,从而降低曲轴振动对发动机影响。模态分析也可以为曲轴谐响应分析打下基础,更深一步研究曲轴振动。

  • 标签: 模态分析 曲轴 固有频率
  • 简介:传统幼儿数学教育主要以教师示范、讲解,幼儿记忆、练习为主。在教学过程中,幼儿缺少操作和体验机会。解决这一问题有效方法是:让幼儿从生活和游戏中感受事物数量关系并体验到数学重要和有趣,即利用趣味游戏,促进幼儿“想学”;整合学科领域,诱导幼儿“想说”;融入真实生活,带动幼儿“会说”;巧设数学环境,引导幼儿“喜欢说”;优化户外活动,促进幼儿“善学”。

  • 标签: 幼儿教育 数学教育 游戏教学 生活教育 教学方法