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  • 简介:随着教育改革的不断深入,新的教育教学理念日益凸现,特别是推行素质教育以后,评价学生的标准再不应仅仅局限于学业成绩,而应采用多元化标准.

  • 标签: 素质教育 学生评价 学业成绩 教学理念
  • 简介:德育在当前教育话语体系中虽然总是处于“核心”、“首位”等优势地位。但反思既有的理论探索和实践操作,其进展和成效与所获得的“尊重”和“盛名”却不相符。德育居“首”但不居“重”,更不显“效”。根本原因在于受到“束缚”的德育未能找到真正属于其自身的“实施方式”,难以真正地“实现自身”。要改变德育“重”而不“重”的生存状态,必须从“德育应该如何实施”这一根本问题上寻求到切入点。“三一体”就是“德育实施方式”上的突破。

  • 标签: “三位一体” 学校德育 德育实施方式 德育研究
  • 简介:本文从长期工作实践中摸索总结出晶体管电路中带有一定普遍现象的两类软故障:即接触不良和元器件(晶体等、电阻、电容)造成软故障的判断、检查与处理方法.

  • 标签: 软故障 晶体管 电阻 电容
  • 简介:本文介绍了计算机系统日常维护必备的工具软件及各种维护方法,结合自己的实践经验分析了计算机常见的故障及排除方法.

  • 标签: 计算机 日常维护 故障排除
  • 简介:伏安法测电阻是初中第一个较为完整的学生实验,在实验过程中,从电路设计、电路连接、数据的记录等环节,学生都可能出现种种错误,从而造成各种电路的故障。因此在学生实验后,教师若能抓住"故障",不失时机地设问,对提高学生的实验综合能力,无疑是有很大帮助的。常见的设问题型有:从实验器材的选择与检查是否完好(电表是否调零、量程是否选用恰当等);从线路的连接(接线是否正确、接触是否良好);从实验现象的观察(安培表、伏特表是否有读数,读数是变大还是变小)……,进行一系列的设问和故障分析。这里介绍另一种方法,即利用实验数据的原始记录来设问。

  • 标签: 实验数据 实验综合能力 伏安法测电阻 设问 学生实验 伏特表
  • 简介:明水一中由于受当地经济发展滞后的制约,几年来一直没有较大的发展.教委为了充实一中的力量,决定起用能人.2001年1月,教委把担任过二中校长、县教师进修学校校长,现任教委副主任的孙英涛调往一中担任校长兼党支部书记.

  • 标签: 校长 明水县第一中学 孙英涛 学校管理