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15 个结果
  • 简介:〔摘要〕随着全球范围内能源危机问题的口益严重,低碳和环保己成为焦点议题,越来越为人们所重视,照明作为电力能源消耗的一大方面也备受关注。本文对LED特点及其应用领域进行简单介绍,并从驱动电源研究方面进行了现状分析。

  • 标签: 〔〕LED 驱动电源现状分析
  • 简介:随着电子技术的不断进步,对电子仪器的要求也在不断提高,电源作为电路的动力源泉更是扮演着越来越重要的角色。随着单片机技术的不断发展和D/A、A/D技术的不断成熟使得数控电源成为可能,数字控制电源可实现复杂的控制策略,采用数字控制具有更高的稳定性、可靠性和灵活性,并易于实现电源的智能化,同时也可以缩短新产品的开发周期。数控电流源不论是在控制精度还是在可操作性上都有传统电源无法比拟的优势。

  • 标签: D/A转换 稳压电源 V/I
  • 简介:<正>《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出"提高学生审美和人文素养"。将这一要求回归到今天的德育教学,如何使具体的德育实践富有美学意蕴,使学生形成审美人格,从而有效提升学生的审美和人文素养,就成为今天必须考虑的德育课题。

  • 标签: 审美化改造 德育工作者 德育内容 德育过程 人文素养 审美人格
  • 简介:随着高校教师对多媒体教室需求量的不断增加,学校不断加大投资,多媒体教室在操作便捷、性能稳定、美观大方这几个方面正受到前所未有的关注,但一段时间中,反映出它们的安全防盗性差,使用、管理、不太方便,使得学校需投人大量人力、物力、财力进行管理,且效果不理想。

  • 标签: 多媒体教室系统 高校 多媒体讲台 流媒体 教学手段
  • 简介:有线电视系统及卫星电视系统的前端设备往往是昼夜开机的,即使是有人值班的情况下一般也不停机。这样就大大缩短了前端设备的寿命,例如我院的卫星电视接收机连续运行仅一年就发生了故障。因此,笔者研制了一种具有电枧场强仪和电源自动开关两种功能的电子装置,它能在某一频道的电视信号消失几分钟后自动切断前端设备的供电,使机器设备得到休息;而在电视信号出现时,又能立即接通设备的电源。装置的场强仅部分具有完全独立的使用功能,它与自动开关部分仅有信号与电源的连接,在线路寻修时,场强仪可以方便地使用和携带。

  • 标签: 自动开关 有线电视系统 设备电源 系统前端 前端设备 电视场强仪
  • 简介:本世纪80年代中期,社会的注意力转向了教师。他们的工资平均提高35%,社会生活条件得到改善,并对教师进行了在更高的水平上的培训。规定高等师范学院和综合大学教育专业1—5年级的大学生参加教育实习,并为师范院校确定一所普通学校和职业技术学校作为基地,供他们组织教学实习用,提高师范大学学生的助学金(达到冶金,石

  • 标签: 高等师范教育 教育实习 社会生活条件 职业技术学校 师范院校 教育队伍
  • 简介:改造薄弱学校需要选聘有个性的校长最近,我们调查解剖了两所由低谷中崛起的典型学校。这两所学校,几年前还是好学苗留不住、差学苗管不住、新教师不愿来、老教师老想走的薄弱初中,经过新任校长大刀阔斧的治理整顿,两校的教学质量如今已在当地颇有名气,育人环境也得到...

  • 标签: 薄弱学校 非权力性影响力 新任校长 教师队伍 新思路 独立思考
  • 简介:在全面完成农村公路"村村通"建设任务之后,农村公路危旧桥梁的大量存在,成为困扰群众安全出行和农村生产经营活动的严重"瓶颈"。从今年起,安徽省将农村公路危桥改造纳入33项重点民生工程。滁州市农村公路共有桥梁1038座,2009年普查时共有危桥279座。笔者根据近年来在滁州市农村公路危桥改造和"渡改桥"项目实施过程中所遇到的一些实际问题,并结合滁州市的工程特性及地质特点,针对目前危桥改造桥型比选过程中的一般性原则、影响桥型选择的各种因素及桥型选择中应注意的一些实际问题予以浅析。

  • 标签: 滁州市 危桥改造 桥型
  • 简介:<正>60多年前,中国历史舞台上曾经出现过规模宏大、时间旷久、影响至远的以农村教育为改造手段的乡村运动,农村教育的理论研究第一次以独立的姿态展现在当代生活中。经过长期的理论沉寂与实践贫乏之后,

  • 标签: 农村教育 教育改革 相结合 教育服务 教育改造 理论研究
  • 简介:一、做一名有根的理论研究者中国的学术有一种喜好理论化的倾向,似乎学术研究中不能有太多下里巴人的东西,这是我们的文化在发展过程中流变出的陋习。教育学的研究尤其如此,大家都在“理论”上下工夫,却很少有人愿意走进教育的田地中去做“教育的农夫”。

  • 标签: 教育理论 文化改造 研究者 实践 期待 学术研究
  • 简介:由于行政级别造成的大学组织之间的“区隔化”,大学组织的人事制度改革不能改变其内部的复杂利益格局,大学组织的绩效工资改革不能充分发挥激励功能,作为事业单位的大学组织变革陷入困局。要破解大学组织的改革困局,从长远说来还得根基于教育反作用于社会的机理,发挥教育的超越性功能。

  • 标签: 国民性 大学组织 事业单位 社会担当