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  • 简介:数据库领域经历30多年的研究和应用,其理论、方法和技术日益趋向成熟,并且伴随信息、网络与计算机技术的进步而不断发展,数据库系统业已成为当今社会信息化的重要支撑技术。数据库原理是计算机及应用专业的核心骨干课程。本课程的教学目标是使学生熟练掌握数据库的基本原理和基本方法,培养学生数据库应用系统开发和管理的能力。考核的方式包括笔试和上机两部分。

  • 标签: 《数据库原理》 教学目标 高等教育自学考试 自学辅导 考核方式 学习方法
  • 简介:《数据库原理》是全国高等教育自学考试计算机及应用、计算机信息管理和计算机通信工程等专业(独立本科段)考试计划中一门专业基础课。教材已由经济科学出版社于2000年3月出版(丁宝康、李大学编著)。2000年秋季在少数省(市)进行了第一次考试,今年已纳入全国统考。现根据自考生的特点和教材的内容,对于如何搞好这门课程的学习和复习,谈谈自己的看法。

  • 标签: 自学考试 学习指导 复习指导 题型 《数据库原理》
  • 简介:化学基础理论是高考的重要考查内容.而在高考试卷的Ⅱ卷中考查有关基础理论的试题几乎已经成为经典题型.这部分知识主要包括物质结构和元素周期律、化学反应速率和化学平衡、电解质溶液以及电化学.在复习中。我们要在明确考试内容的前提下,立足于教材,准确理解相关的原理。把握好知识的深度,并灵活运用知识,努力发展思维。

  • 标签: 教材 原理 思维 化学反应速率 基础理论 高考试卷
  • 简介:通过广大教育工作者、家长及社会,缺乏忽视劳动教育意识的种种现象,和关于劳动锻炼,在学生思想品德培养、智能开发、体质增强和综合能力、学习成绩提高等方面必要性的论述。旨在促使人们教育意识的转变提高和教育行为上的更科学化、更规范化。

  • 标签: 劳动锻炼 素质教育 必要性
  • 简介:摘要《统计学原理》主要是为财经管理类的学生开设的一门课程,是应用数学的一个分支。开设这门课程的目的是要让学生通过概率论和数理统计建立数学模型,培养学生收集和处理数据的能力。因此,经济管理类的学生和工作者必须掌握这门课程所包含的内容。但是由于这么学科是一门偏理性思维的学科,许多同学在学习过程中会遇到很多困难。本文根据《统计学原理》的主要内容和性质,从正确认识课程性质和内容,克服畏难情绪、重视学习过程中的每一个环节、积极应对学习中易犯的错误这三个方面提出一些帮助学生学习这门课程的方法,望对各位学生有所帮助。

  • 标签: 统计学原理 学习方法 课程策略
  • 简介:食品工程原理课程是高校食品科学与工程专业的基础课。食品工程原理主要研究食品加工过程中各单元操作的基本原理、典型设备的构造、工艺尺寸的计算、选型及实验研究方法等。学习本课程的任务是:掌握主要单元操作的基本规律、熟悉所用设备的工作原理以及性能等,培养学生运用基本原理,分析和解决生产操作中各种实际工程问题的能力。

  • 标签: 食品工程原理 课程设计 教学改革
  • 简介:摘要:劳动教育作为德智体美劳的重要组成部分,受到越来越多的关注,对小学生素质教育发挥着重要的作用。而现阶段的学校劳动课堂没有实现培养学生劳动素养的目的和意义,并且在家庭中也很少进行专门的教育,导致孩子对于劳动没有明确的概念和具体的认识,一些孩子还出现了不珍惜劳动成果,不想劳动,不会劳动的现象。因此,在日常教学的设计安排中,要从心理和态度上将劳动摆在重要位置,让他们对劳动有良好的认知并能培养劳动的习惯,并在劳动方法和技能的教授过程中,促使他们的劳动素质也能实现一定程度的提高。

  • 标签: 小学生 劳动教育 素质 训练
  • 简介:目前,许多高职院校的管理学原理教学与管理实践相分,不论是教学内容,还是教学方法,有很多不能适应变化了的时代要求。本文在分析当前高职院校管理学原理教学现状的基础上,对该课程在教学中的教育理念、教学内容和教学方法提出了一些改进建议。

  • 标签: 高职院校 管理学原理 教学改革
  • 简介:1949年,拉尔夫·泰勒出版了《课程与教学的基本原理》一书,提出了不乏普适性的并产生了广泛而深远影响的“泰勒原理”。瑞典学者胡森评价到:“不管人们是否赞同泰勒原理,不管人们坚持什么样的哲学观点,如果不探讨他提出的4个基本问题,就不可能全面地探讨课程问题。”

  • 标签: “泰勒原理” 中学 历史教育 目标
  • 简介:教学活动是教与学的有机统一。长期以来,人们对学科教学是坚持学科中心论还是坚持学生中心论一直存在着理论上的争议和实践中的矛盾。那么,在学科教学中,如何才能达到教与学两个方面的有机统一?在这里,提倡在学科教学中要遵循学科教学的二重原理,即:教与学对应的原理、教与学科对应的原理

  • 标签: 学科教学 实践探索 原理 学生中心论 教与学 教学活动
  • 简介:从孔子到毛泽东有关论述看,他们都是将启发式作为一种具体的教学方法而加以提倡的,但是当今教科书大都认为它只是运用任何一种教学方法的指导思想或原理."非方法说"不仅给教育学教学带来困惑,同时也不利于广大教师对启发式进行更直接更实质性的操作,阻碍了启发式在现代教学中的落实.应依据孔子和毛泽东的主张确立启发式的方法地位.

  • 标签: 启发式 返朴归真 “原理说” 教学方法
  • 简介:幼儿识字,是每位关心幼儿早期教育的家长和儿教师都十分重视的一个问题。教幼儿识字能引导儿早日对书本产生兴趣,帮他们早日拿到打开科学库的钥匙。事实证明,幼儿识字也是培养早慧儿童途径之一。

  • 标签: 识字 幼儿早期教育 教师 家长 兴趣 证明
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  • 简介:摘要:空谈误国,实干兴邦,人类的一切活动其本质都是有价值的劳动,教育部《关于加强中小学劳动教育的意见》指出,要推动中小学学生德智体美劳全面发展,让教育更具现实意义,初中学生正是思想成型的重要阶段,培养初中学生的劳动操作技能,让学生养成良好的劳动意识和劳动技能,做一个热爱生活、崇尚劳动、尊重劳动的高素质人才,尤为关键。

  • 标签: 家校结合 初中劳动教育
  • 简介:摘要:新课改背景下,学校注重耕读文化,在教学的各个环节,有效的渗透耕读文化已经成为一种教学潮流,其内容是让学生通过亦耕亦读的学习模式去了解丰富的文化知识以及耕种技巧。耕读文化已有长达几千年的历史,已经成为一种情怀,但随着工业时代的发展,耕读文化逐渐埋没,更多的农村人口向城市靠拢。当今的很多中小学生,对于农耕的了解仅停留在书面上,不知农耕的真实情况,比如他们不认识谷稻,还有的学生分不清小麦和韭菜,也不了解农作物的特征以及耕种知识。这意味着耕读文化的普及已经刻不容缓,学生有必要通过不断地实践,和大自然亲密接触,在此过程中,有助于培养学生刚烈坚毅的性格,还能让他们形成勤俭节约的意识。

  • 标签: 耕读文化 劳动实践 学校教育
  • 简介:摘要:劳动教育作为德智体美劳的重要组织部分之一,对于学生的全面发展发挥着不可或缺的作用。面对逐渐被弱化的劳动教育,深入开展劳动教育,必然符合教育改革的趋势,也是促进全面发展的基础。当前开展小学劳动教育存在着诸多问题,如学校缺乏劳动教育课程设置、教师缺乏劳动教学技能、家庭也不够重视劳动教育等等。针对于此,只有家校联合,将劳动育人的目标落到实处,从而促进德智体美劳全面发展。

  • 标签: 小学教育 劳动教育 实施途径
  • 简介:马克思主义政治经济学原理,是高等教育自学考试非经济管理类各专业本科段的必修课程之一,其主要内容是马克思主义政治经济学资本主义部分的基本原理,还有一章简要介绍社会主义经济的基本理论。为帮助广大考生学好这门课,现将课程的重点、难点和一些典型例题简介如下。

  • 标签: 马克思主义政治经济学原理 课程内容 劳动价值论 参考练习题