简介:英语教师的素质直接影响着英语教学的质量。时代的发展使得知识不断在更新。作为英语教师,必须不断更新知识结构,提高教学水平,使自己能很好地胜任教学工作。联合国教科文组织《1999年世界教育报告——教师和变革世界中的教学工作》指出,
简介:本文以2012年浙江省考试与评价论文评比的参评文章为例,对当前基础教育阶段评价研究聚焦“促进学生发展”给出了走向阐析与发展建议。
简介:2012年9月20—21日,“浙江省初中课堂教学改革联盟”首届自主课堂展示暨课改论坛活动于在宁波国家高新区外国语学校成功举办。此次活动以“自主课堂的有效预习”为主题,具体包括校长论坛、自主课堂展示、教师论坛和专业观察四个版块。来自全省22所初中课堂教学改革联盟学校、部分中小学教学改革项目试点地区的课改参与者,宁波市初中教师与教研员代表近300名参加活动。
小学英语教师在职培训需求与供给差异研究--以河南省为例
走向促进学生发展的评价研究——以2012年浙江省考试与评价论文为例
从行为的改变走向意义的回归——浙江省初中课改联盟首届自主课堂展示暨课改论坛活动综述