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  • 简介:测验等值是测验研究中相对薄弱的一个环节,许多重要的考试都尚未实现统计等值。造成这种窘境的原因,皆因等值操作困难化,在介绍测验等值概念及IRT测验等值优势。的基础上,参考国内外关于测验等值的相关文献,构建出IRT测验等值的流程化操作思路,包括等值设计、数据收集、参数估计、量表化及测验等值5个步骤。以广东省佛山市中考考试为例,说明如何进行具体的测验等值流程化操作。

  • 标签: 项目反应理论(IRT) 测验等值 流程化操作思路 中考考试
  • 简介:课堂教学是师生双边活动的过程,应遵循以教师为主导、学生为主体、让学生主动学习的原则。如果学生不愿学、不想学,那么,提高课堂教学效率就是一句空话。因此,有效课堂教学就要激发学生的学习动机,唤起求知欲望。当学生有了学习兴趣,明确了学习意义,学习将成为一种发自内心的主动行为,学习效率也就能提高了。那么,如何优化音乐课堂教学呢?

  • 标签: 优化课堂教学 课堂效率 师生双边活动 主动学习 课堂教学效率 有效课堂教学
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