简介:简要论述了“知识学习”和“能力培秽的关系,指出在教学中培养创新能力的重要性,重点探讨了教学直觉思维的培养、求异思维的培养以及逆向思维的培养,论述了贯性思维隐藏的危险性,同时通过具体实例加以论证。最后指出创新能力的培养就是尽量挖掘教学内容和创造性元素,激发学生的创新意识。
简介:
简介: 摘要:学校在每个学期中期,经常会针对学科内容做相关问卷调查,而大多数学生对于高中政治知识点的评价通常是“上课没什么劲”“要背好多知识点啊”,还有更直接的说法就是“随便学习下,不是自己想学的”、“提不起兴趣”。类似的结果让政治老师们也是很无奈,但是应该化压力为动力,以此鞭策着教师们去不断研究和探索新型的教学模式,用以对学生政治课程热情的激发,让他们从内心喜欢上政治课。
简介:学科知识是以学科思维为形式,而以释放不同能量为内容的主客观实践过程的形成物;教育把学科思维转化为个体思维,使知识内化为个体品格.知识内化的本质是人类自我的重塑和对自然力的再创造.
简介:信息共享空间是图书馆服务创新最主要的发展方向,它的设施、服务效能适合了网络时代学生读者知识学习的特质,应该在今后学生知识学习中发挥更大的作用,进一步提升网络时代学生的学习效果。
简介:吃饭、喝水、呼吸、说话、做鬼脸、玩B-BOX……人类的嘴巴真是多才多艺!当然,要论奇特,其他动物的嘴巴更厉害哦。
简介:我是说,从哲学上看,什么是知识?先来看几段别致的论述:“知识要求信仰。知大于信。因为我们可能相信一个错误,但不能知一个错误。知识远胜于相信一个真理。知识所要求的比真相信更多的是什么呢?许多哲学家认为答案是正当性。知识就是正当的真的信念。
简介:地球的含量有多大?太空的温度怎样?为什么说宇宙正在膨胀?本月特别推出“天文知识快餐”,来自100万颗行星的“外星人”在此聚餐,你不想吃却不能不看!
简介:鱼有耳朵吗?有的。一般动物的耳朵由外耳、中耳和内耳三部分组成,我们看到的只是外耳部分;鱼类比较特殊,它只有内耳,所以从外表看好像没有耳朵。人
简介:成年人每天至少需要补充水分1.2升,但并不是说一定要喝这么多,因为大约有一半的水可以从吃掉的食物中获得。
简介:一说虾兵蟹将,大家立马就想到《西游记》中那些被孙大圣“虐”得满地打滚的小杂兵。虽说它们的本事确实跟孙大圣相差甚远,但这些身披硬甲、手舞大钳的家伙们其实还是有着很多令人惊讶的神奇之处呢!
简介:人类历史上第一个被发现的超导体不是那些成分复杂的化合物,而是水银!当温度降到-268.95℃时,水银的电阻就会完全消失。
简介:<正>我们发现快餐店里越来越多的顾客一边吃饭一边看手机,既然如此痴迷于手机,那就干脆来品尝一次"手机套餐"吧。手机,又称移动电话,早期还有"大哥大"的俗称。原本只是一种便携式电话终端,但现在已发展成为具备通信、办公、娱乐等多种功能的移动平台设备。由美国贝尔实验室于1940年制造的战地移动电话机可以算是手机的老祖先了,只不过这个祖先的体积太大,要放在架子上用才行。
简介:多亏温室种植技术,我们现在一年四季都能吃到各种各样的新鲜蔬菜。不过可别光顾着吃,蔬菜也有很多让人意想不到的知识呢!
简介:本期店长推荐:从树上的豆子到舌尖上的美味刚才,它还是挂在树上能砸痛你头的"豆子",转眼就变成融在你舌尖化掉你烦恼的无上美味——巧克力,这道没有人敢说"不爱"的大餐即刻为你呈上!各位哥迷,各位客官:值此我们知识快餐店重新装修、重新开张之际,小店全新推出更具特色的丰盛大餐:有让你垂涎三尺的美味大餐,有让你大开眼界的视觉大餐,还有让你酷玩游乐的快乐大餐!不但美味难挡,而且所有大餐的制作过程全程向大家开放!让你吃得得放心,玩得敞亮!
简介:我们为什么无法彻底消灭谎言?在我们的生活中,谎言无处不在:我们掩盖自己的错误,欺骗家长,从而逃避惩罚;我们淡化自己的缺点,欺骗老师,从而博得好感。
简介:“非典”时期,不但要锻炼好身体,意志还要坚强,不要没得“非典”,却被吓成神经病。因此心理知识非常重要哟!1.惧高症是什么症状?
数学教学中的知识学习与能力培养
激发学习地理知识兴趣的方法之一
实现学生学习知识的过程化 培养创新能力
实践活动有利于地理知识的学习和能力培养
利用任务型学习方法记忆高中政治知识点
试论知识和知识内化
图书馆信息共享空间在学生知识学习中的作用研究
知识快餐站
什么是知识
知识快餐店
复读,知识怎样再生