简介：

简介：10月17日,秋高气爽,我怀着无比激动的心情,来到了石家庄植物园,参加网球游戏体验活动。在老师的带领下,我们三十多个学生来到植物园网球馆外。网球教练把我们分为4组,在教练的指引下,我们有序地进入了网球馆,宽敞明亮的场馆深深地吸引了我,真是太大太漂亮了,这是我见过的最大的网球馆!游戏活动在紧张活泼的氛围中开始了,

简介：在贯彻现代化教育理论、不断学习引进先进的教学理念和科学的教育方法的今天，适时地把中华民族的传统美德融人学前教育中，是一种新的尝试。其目的主要是培养幼儿形成独特的人格、保持一颗善良的心、博大的爱、在潜移默化中走向成长，走向成功。

简介：中华民族有着五千年悠久的历史和灿烂的文化，民族文化艺术是其中重要的组成部分，内容丰富多彩，蕴涵着丰富的教育资源。研究和开发幼儿园民族文化艺术主题教育课程，寻找幼儿教育与民族文化艺术教育相结合的有效途径，筛选适合幼儿园开展民族文化艺术主题教育的内容，并与幼儿园各教育领域、幼儿的一日生活整合起来，

简介：当代世界环境特别是中国儿童生活环境的空前变化,导致儿童身体运动和感觉经验的深刻变化,乃至儿童身体机能与素质的变化。为应对这一变化的负面影响,从婴幼儿阶段开始就重视运动教育,或者说把幼儿运动教育提升到关系民族未来的战略高度,具有重大意义。为此,迫切需要建立健全幼儿运动伤害事故的责任分担机制和社会赔偿的法律保障制度;加强对幼儿园健康和运动教育质量的督导评估;重视高质量的幼儿运动教育师资队伍建设;加强幼儿运动教育的理论和实践研究以及幼儿运动标准体系的建设。

简介：当前金珠苗寨民族村幼儿教育遭遇的主要困境包括家庭早期教育缺失、幼儿园教育缺位、村寨教育的缺撼等。为破解这些困境，应在提高各级政府和教育相关部门对民族幼儿接受学前教育问题的重视的基础上，尽快建立完善的流动儿童社会保障体系，发展当地经济，留住外出人员，让留守儿童不再“留守”；应最大限度地争取当地村寨委员会和家长的大力支持，建设一所能真正发挥学前教育职能的幼儿园或学前班，以自然教育思想为指导，建立一支专业幼儿教师队伍，同时加强村寨幼儿教育的人文重建，还幼儿一个精彩而又富有内涵的文化教育环境。

简介：小朋友，你一定知道我们是一个多民族国家，我国共有56个民族，56个民族小朋友住的房子可不是全都一样哟，你们一定很想知道有哪些独特的少数民族民居吧，

简介：《幼儿园教育指导纲要》指出：生活是幼儿园课程的源泉。“幼儿的发展特点和学习能力决定了幼儿园的课程必须是与幼儿的生活相关联的。新苗幼儿园是吉林省延边州府延吉市的一所朝鲜族幼儿园，为突出民族幼儿园的办学特色，我园一直以弘扬和培育民族精神教育为核心，以朝鲜族悠久的历史民族民俗文化为载体，以社会实践活动为途径，培养对国家和民族的责任感，具有聪明健康、发展个性，良好习惯、面向未来的快乐新苗幼儿。陶行知先生提出“生活即教育”。他认为，有什么样的生活，

简介：国旗五星红旗是和新中国一起诞生的。一九四九年六月,为了设计一面能够反映民族精神的国旗,全国政协成立了一个小组专门负责,公开登报征求国旗图案。在一个月内,小组收到应征国旗图案二千九百九十二幅。最后经全国政协第一次会议反覆讨论,于九月二十七日全体大会上正式通过了上海一位长期从事计划财务和物价工作的干部曾联松同志设计的图案——五星红旗。

简介：天津市民族中学始建于1954年，是首批国家级示范学校、市级重点中学。

简介：不属于56个民族在靠近中印边境的地区，海拔1000多米的森林里，居住着一个至今没有名字、没有族称的民族——“僜族”。僜人，藏语里被称为“僜巴”。中国的少数民族序列当中还没有“僜巴”这一民族，他们和住在新疆喀纳斯的图瓦人一样．是一个未识别民族。鲜为人知的“僜人”在全国只有1400多人，有语言、无文字。

简介：每个少数民族都有自己独特的物质文化与精神文化。少数民族幼儿教育应继承和发扬本民族的传统优秀文化，才能促进本民族幼儿的全面健康和谐发展。然而当前无论是少数民族幼儿园还是少数民族年轻一代的家长都盲目遵从城市主流汉文化，在教育内容与方式上没有体现本民族的文化特色。为促进少数民族幼儿民族认同感与民族自豪感的形成，促进少数民族幼儿社会性的积极健康发展，少数民族幼儿园与家长应积极创设富有民族特色的教育环境，带领幼儿感受传统民族节日与风情，为幼儿提供丰富多彩的具有民族文化内涵的教育活动，并在言传身教中培养幼儿具备本民族的传统美德。

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简介：在许多俄罗斯小朋友眼里，成为一名少年军人，接受军事化特训，比一年一度的春游活动更酷哦。比如使用火箭筒瞄准目标，还能偶尔来几次丛林野战，这样的生活实在是太刺激了!

简介：设计意图：让孩子尝试用“挤彩”的方式制作民族服饰。材料工具：1．各色皮纹纸、透明胶、三角形的透明玻璃纸若干；2．白色牙膏、各种颜色的食用色素、裱花嘴。

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简介：长期以来，以色列一直将教育作为犹太民族的首要任务。以色列家长信奉“财富都在脑子里”的格言，把教育看作开创孩子未来的关键。