简介：亲爱的老对儿：过得还好吗？我们离开彼此已有一年半了,嗯,时间过得很快,仿佛昨天我们还在一起放学相互说了拜拜,但又好漫长,漫长的似乎记不清老对儿的脸了。每一天都会翻看从前的照片,温习着我们的过去,麻醉着自己,夏夏还陪在我身边。不停地回忆。回忆着那个几乎被我们携手踏过的城市,回忆着那所充满我们欢声笑语的校园,回忆着那片残留着我们泪水与汗水的操场,回忆着那间还有余温的教室,回忆着我们曾坐过的椅子,趴过的桌子。曾几何时,我们还在上课偷偷聊天,下课使劲往嘴里塞饼干,还记得我们每节课下课都要下楼遛一圈,哈哈,目的是去犯花痴。
简介：【案例描述】我们班的娜娜刚来园时总是趴在桌子上，沉默寡言，不和小朋友交往。有一次因为和同伴发生了一点小别扭，趴在桌子上哭了一上午，连饭都不肯吃。事情并不大，只是她心理太脆弱，她总认为是别人故意欺负她。
简介：“鸟老师”点评：0真是一件令人惊叹的作品!这是一个已经打开想象力的孩子，创作就是一件非常快乐的事。当大人的帮助不再影响孩子的想象力，作品的“纯度”就会越来越高。这件作品的效果虽然借助了一些彩泥的艳丽，依然很赞。
简介：不久前，我国北斗卫星导航系统（简称北斗系统）向亚太大部分地区正式提供服务，服务能力与GPS基本相当：
给朋友的一封信
给留守的宝宝建个“朋友圈”
给小动物一个温暖的家
北斗系统正式提供亚太区域服务
