简介：教师智慧是教师基于自己独特的个性，并在特定的教育情景中形成的对教育活动的批判性认识和创造性解决问题的能力。教师智慧是个人理论智慧与实践智慧的统一。突出表现在教育教学实践之中，并且具有以下四方面特征：

简介：

简介：<正>许在学校的BBS上认识了精灵豆豆,一个喜欢大肆灌水的小师妹。许是《漫谈四方》的斑竹,精灵豆豆常常大放厥词,使得许几次下定决心封杀她,然而精灵豆豆几张帖子就哄得许面慈心软了,

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简介：作为一种教学精神，教学对话是指教学主体与教学主体、与课程文本、与自我之间在相互尊重、信任、平等的立场上，借助语言（相互诉说、倾听、辩论和质疑等）或非语言符号等载体而实现的智识共享、双向理解和意义创生。其典型的特征是：

简介：在工作中常有人问道：“大夫，您说这个毛病会不会遗传？”或者：“这个现象是不是遗传来的？”而医生在给病人看病之时，也往往要问到家庭病史。也就是说，许多病或身体上的缺陷，或体态上的毛病，在医学上已证明是遗传特质的，但没有得到验证。仍在观察及研究的医学现象还很多，比如我们的用药、治疗方法，

简介：2009年3月8日国际劳动妇女节当天，由广东省妇联主办，华南师范大学附属中学、广州市天河区教育局承办的“净化网络护卫孩子-母亲网络护卫行动”大型公益活动启动仪式在华师附中体育馆隆重举行。2000多名家长和学生共同见证了启动仪式并参与了现场签名活动。

简介：<正>真实而又虚拟的电脑网络日前已经进入人们的工作和生活领域,并日益成为人们交往联络的一种重要方式。但是,有一个最根本也是最简单的问题:“你究竟是谁?”始终困扰着广大的网民们。大家都清楚,人们在网上进行诸

简介：早晨。大齐匆匆忙忙赶往学校,不凑巧,十字路口亮起了红灯。大齐刚抬起脚,就在这时,传来一声温馨的提示,"请注意,现在是红灯,请耐心等待!"大齐四下看看,没有交警,四周都是出行的人,他的脚刚落在斑马线上。"周大齐,不要闯红灯!"

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简介：如果你是一个网虫的话，在流连于各大BBS的时候，一定会在旅游类的坛子里看到类似《冬天结伴去东北踏雪寻梅》、《新疆自助游归来记》诸如此类的帖子。在网上，这些探讨旅游话题的BBS叫做“驴坛”，这些热袁于结伴旅行的人被称为“驴友”。除了取“旅游”二宇的谐音之外，大概也是说这些坚定的“行走主义”者具有一种驴子般的倔强脾气，不知疲倦地奔波于“穷山恶水”之间。

简介：网络，是年轻人生活中不可缺少的。网络，是成年人生活中必须使用的。现在上网已经不算另类，听广播就更加传统。当网络遇上广播，一切开始变得不同……从VJ到NJ，他们经历着怎样的另类感觉？

简介：<正>▲子曰:"网而时上之,不亦说乎?有mail自远方来,不亦乐乎?人不聊而不愠,不亦君子乎?"▲子曰:"聊故而知新,可以为虾矣。"▲子曰:"网而不聊则罔,聊而不down则殆。"▲子曰:"速度喻于命,时间喻于钱。"▲子贡问曰:"大虾何以谓之’虾’也?"子曰:"敏而好网,不齿网费,是谓之’虾’。"▲袁公问:"弟子孰为好网?"孔子

简介：案例一天，某论坛上出现了一个热帖：“XX幼儿园让每个孩子带一个香蕉牛奶的纸箱交到老师那儿，可这牛奶大人孩子都不喜欢喝，为个纸箱子还得去买箱奶回家，不知这事幼儿园是如何考虑的。这种做法让人非常有意见，

简介：网络新闻发言人的设立是新闻发言人制度在互联网空间的延伸和拓展，是政府信息公开的一种新渠道和新方式，体现了政府重视网络舆情的开放态度。这种信息公开制度既有传统的特点，又有其独特性，它更体现了官民共识的重要性。因为网络新闻发言人是新兴事物，因此除了有广阔的发展前景外，尚有许多不足。

简介：一、设问追求精练1．目的明确．重点突出。符合教学目标，每一问题，都精心设计，或引起注意，或突出重点，或激发思考。努力做到必有所为。

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简介：冬天,不由的让人联想起白雪皑皑的山川大地。可有着忙不完的学习纠缠着,哪有时间约上三五好友去看雪呢,更别谈到大自然去放松放松了。网络改变生活,我们完全可以安坐在电脑前欣赏一个属于雪的世界——

简介：一个悄然出现的网站“聊天轮盘”吸引了不少网民的注意：用户以视频形式与随机选取的陌生人交谈，在聊天过程中．双方随时都可以“转台”。这个网站的创始人是一位年仅17岁的俄罗斯少年安德烈·特诺夫斯基。