简介:在中国传统文化哲学思想背景下,中国人的审美观念与情感表达形成了独特的审美情趣和意韵,研究、借鉴并积极弘扬中华民族传统审美思想的美学意境与品格,用于现代室内陈设艺术设计,对于体现设计的民族个性与时代精神,具有重要的实践价值和指导意义。
简介:如果说人生是一段漫长的旅程,那在周杰伦的人生中,真正属于音乐的旅程是从1997年开始的。
简介:
简介:杨绛文学作品语言的成功,是有目共睹的。其沉静简洁的语言,看起来平平淡淡,无阴无晴,实则阴晴隐于其中,经过漂洗的苦心经营的朴素中,有着本色的绚烂华丽,干净明晰的语言具有很强的表现力,有时明净到有些冷,但由于渗入了诙谐幽默,便平添几分灵动之气,使静穆严肃的语言自有生机,安静而不古板,活泼而不浮动,静中有动,动还是静。
简介:废弃的卡片如何变身成简易又漂亮的马赛克风格的相框?让我们一起来看看吧。材料废弃的卡片(约10张),简易的木质框架,剪刀,黏合剂,丙烯颜料,小刷子。
简介:"数学没意思"、"数学不好玩"、"我怕数学"……为什么有那么多孩子不喜欢数学?原因可能很多,但很重要的一点是教师在数学教育中没有把美的因素充分地展示出来,没有通过数学美让幼儿获得愉快的体验.正如美国数学家帕特波所说,"不求助于美学而仅仅在一种逻辑的术语中是不可能理解、喜欢数学活动的."美对幼儿的心灵具有极大的吸引力,如果幼儿把数学看作是可以用心灵去交融的美的对象时,就会萌发出爱、兴趣和愉悦,就会觉得数学活动是好玩的、有趣的、充满着美的光彩.
简介:三毛是我国现代著名作家,终其一生,她始终处在流浪与浪漫的边缘,也始终在为追寻自己心目中的理想人生。从她的作品中,我们可以既看到魅力无穷的大自然,也可以看到踏遍世界的流浪足迹,更能从她与荷西的浪漫爱情中感受到美丽的永恒。基于三毛,本文将试图透过其'流浪文学'的风格,解析其作为一位作家的浪漫与纯真。
简介:本文拟从关联理论的角度来试析教师和高校学生谈话的几种不同方式,旨在探索关联理论怎样解释、指导教师与高校学生进行谈话、帮助他们运用对语言的解释说明,教与学及日常交际起着重要作用的语用学之关联理论来形成适合教师职业特点、性格特征的会话风格,以利于师生更加有效的交际,造就更多成功的、会交际、受欢迎的教师。
简介:一年一度的四月艺术灯会开幕了。校长的孙女妮妮兴冲冲地跑来告诉大家,她的画被选中,正在灯会上展监呢!还等什么呢,赶紧去观赏吧!
简介:艺术在一个人成长过程中具有重要作用,它以其独具的魅力陶冶着人的情操、精神,在幼儿成长中更是不可缺少的元素。
简介:4月19日晴今天下午四时,我与朋友小李来到了尚都国际中心,去看望在那里的伊朗国家石油公司北京代表处的阿哈麦德先生。因我不会英语,与小李同行也是因为需要他语言的帮助,即翻译吧!其实来这里的真正原因是阿哈麦德先生完成了他在中国的工作任务要回国了,算是为他送行吧。
简介:“我拥有一位比书好一千倍的仙女教母。在她的膝头上、小窗前,我们共同度过了每一个黄昏。她从不厌倦地、一遍又一遍地给我讲格林童话,一直讲到夜幕垂下,巫婆被火烧了,我们才点上灯火。”
简介:想象、创意,能激发孩子参与美术活动的无限兴趣.小小的纸盘、纸盒、瓶盖等废旧物品,在孩子的眼中就是有趣的玩具、神奇的材料,能激发起他们无限的游戏潜能!
简介:学校里正在进行绘画比赛,阿曼和老师为获胜者准备了奖品。快到阿曼的小车间,将它剪下来并贴在这一页。
传统审美意韵及其在现代室内陈设艺术中的体现
坚持自己的风格
审美的坚持
杨绛作品的语言风格
浅谈毛泽东诗词崇高壮丽风格
DIY马赛克风格的相框
审美教育:让语文更美丽
走向审美的幼儿数学教育
浅谈三毛的流浪文学风格
关联理论与高校师生交际质量--教师谈话风格
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探索艺术教育途径,挖掘幼儿艺术潜能
语文教学实施审美教育的途径
语文教学中审美教育方法初探
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