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  • 简介:前不久,社会上涌现出一股"女"风潮,报纸、书刊、电视上,到处是有关超级女声的报道。光碟、录音带也不放过超级女声,纷纷面世。嗬,看来超级女声的风潮要刮上一阵子了!

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  • 简介:2014年5月1日晴她,是我们的语文老师,姓丁,个子不算高,经常戴一副金色边框的眼镜,乍一看,还真具有艺术大师的风范呢。丁老师上课很有特点,讲课非常好玩,有时能把大家听得哈哈大笑,特别是讲到动情处,更是一番"景致",把大家感动得稀里哗啦。课堂上,丁老师正在专心讲课,我们也都在聚精会神地听课,可是后面一直有人叽叽咕咕地说个不停。丁老师早有耳闻,这时故意顿了顿,

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  • 简介:<正>Moneyisnoteverything.There’sMastercard&Visa.钞票不是万能的,有时还需要信用卡。Successisarelativeterm.Itbringssomanyrelatives.成功是一个相关名词,它会给你带来很多不相关的亲戚(联系)。Neverputofftheworktillfomorrowwhatyoucanputofftoday.不要等明天交不上差再找借口,今天就要找好。

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  • 简介:1.吴其(1789—1847)既是清代声名显赫的高官,又是集状元、植物学家、药物学家、矿冶专家、水利专家等于一身的科学家。他给后人留下了许多廉洁奉公、严惩酷吏的故事,也留下了多部具有重要学术价值的著作。

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  • 简介:在许多家庭中,我们常常发现,儿童拥有许多玩具,可供他们阅读的书籍则少之又少。究其原因,大多是由于为人父母者认为孩子还太小,不认识汉字,不可能进行阅读活动,也就没有必要浪费钱财购买图书。但是,儿童的阅读活动必须在入小学以后,像家长那样正襟

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  • 简介:要让早期识字卓有成效,我们一定要遵循以下的原则:尽可能让识字与听觉、视觉和动感联系起来,调动宝宝多种感觉器官,就可以更好地提高效率。

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  • 简介:一、让快乐和美始终伴随孩子的生活音乐是一种情感的艺术,对于早期儿童音乐教育来说,音乐所担负的使命,就是充分挖掘每个儿童的爱乐天性,最大限度地发展音乐兴趣,逐步提升稳定、持久的心理品质,形成良好的个性。因此,儿童早期音乐教育中的教学活动,首先应着眼于让孩子在音乐的活动中体验快乐,享受音乐的美,

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  • 简介:走进医院,看到那些因为孩子疾病而错过最佳治疗时机而痛苦自责的父母,很是同情。很想提醒那些新手妈妈.一些宝宝疾病起病隐匿.如果不认真观察,很难发现蛛丝马迹,要及早察言观色。发现宝宝发育的异常信号.否则会给宝宝造成终身遗憾。

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  • 简介:莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是一把钥匙,能开启心灵的智慧之门;书籍是一扇窗户,能拓展更加广阔的天地;书籍是一盏明灯,能照亮前进的道路。

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  • 简介:伴随着知识经济时代的到来和终生学习观念的提倡,越来越多的人认识到阅读是学习的基础,阅读能力对人的生存与发展具有十分重要的作用。同时,对阅读能力的关注,已逐渐从成人延伸至儿童。早期阅读的提倡和重视已经成为国际儿童语言教育发展的一个重要的动向。

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  • 简介:早期阅读对于学前儿童来说是语言教育的一个重要内容。有着重要的语言教育价值:早期阅读活动是幼儿接触书面语言的有效途径;是促进幼儿思维发展的有效途径;是促进幼儿语言发展的有效途径;是培养幼儿社会性情感的有效途径。早期阅读是一个循序渐进的过程,必须充分考虑幼儿的年龄特点和需求。使每一次早期阅读活动都是生动的、愉快的,在潜移默化中不断感知、内化、积累,为终身阅读打好基础。

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  • 简介:自1946年第一台电子计算机的诞生将人类历史翻到数字时代这一篇章后.人类的生活和工作学习方式发生了重大的转变。对于幼儿而言.阅读是他们成长中的一项不可或缺的活动.数字时代为其增添了一种新的元素.即儿童电子阅读.也称为儿童数字化阅读。2012年4月中国新闻出版研究院发布的“第九次全国国民阅读调查”中显示.2011年各类数字化阅读方式的接触率较2010年均有不同程度的上升.呈较快增长势头.

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  • 简介:延时自我认知是在当前情境下个体对过去情境中有关自我的信息进行有效识别,是个体对过去自我的认知。本研究采用横向研究与纵向研究结合的方式,通过情境实验对31~42个月的早期儿童延时自我认知发生问题进行考察。结果表明:37—39个月是儿童延时自我认知发生的重要年龄,儿童延时自我认知发生的具体年龄为38个月;儿童延时自我认知的发生年龄不存在显著的性别差异。成人可以通过引导儿童的“看”和“听”,多给儿童反馈,使其意识到自我的发展变化;应促进儿童与同伴交往,学会与他人友好相处;应不断提高亲子互动的积极性与生动性,促进儿童自我认知能力的发展。

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