简介:我刚接我们班时,发现班里有个男孩子叫陈亮亮,学习不是太好,但他上课时特别爱举手,不论是我的语文、数学课,还是其他老师的课,只要老师一提问,他就把手举得高高,嘴里还常发出“我,我”的声音,有时竟然站到了桌子上,一派十分着急的样子。可是当老师叫起他时,
简介:情景再现1:对“举牌”充满期待的霖霖一年一度的“家园趣味运动会”即将到来了,各班都在抓紧时间准备着。激动人心的入场式,精彩的集体游戏吸引着孩子们。
简介:教学目标1.通过绘本丰富的画面和有趣的故事,引导学生亲近绘本。2.抓住故事中的动词,感受小动物们来躲雨的急切和挤一挤的不易。3.学会在具体的情境下,准确使用恰当的动词。教学过程一、激趣导入1.(手拿小蘑菇道具)师:小蘑菇像什么?想象一下它可以用来干什么?这个小蘑菇飞呀飞,它很神奇地飞到了一个有趣的绘本
简介:将0-9十个数字,填入圆周上的十个点子处。要做到:任相邻两数之和等于其对应两数之和
简介:是孩子就该有“孩子气”。幼稚天真的“孩子气”有时让人哑然失笑。有一次。我(?)岁的女儿以“还没有治好洋娃娃的病”为由,抽泣着不肯离开客人家,坚持要继续履行她当“医生”的职责;还有一次,她为布娃娃擦香,竟然把一瓶“夏士莲”用去大半,可怜布娃娃“体无完肤”。凡此种种,令人哭笑不得。“孩子气”是孩子年龄心理特征的反映。3~6岁的幼儿天性好动,好摹仿,有着旺盛的求知欲,什么都想亲自看看、摸摸、做做。可是,他们的知识经验及认识能力却很有限,于是,“孩子气”的种种表现便从这对矛盾中派生出来。对“孩子气”,我认为,做父母的一要关心理解,
简介:“闻”气找矿法,是从一张风景画得到的启示。据说在前苏联卡顿山区,有一个奇怪的魔谷,魔谷中镶嵌着一个明镜般的湖泊,那里风景绮丽,但到那儿的人,却没有一个生还。一位画家冒险去那里写生。他刚刚安好画架,便开始不住地流口水;很快便感到他深知处境
简介:“幼儿连续故事画”指的是幼儿根据现成的故事或者自己的生活经验创编的故事而画的画,用多幅画面连续叙述一个故事。在这里,利用故事进行绘画是一种手段,不强调幼儿对作品是甭用色,创编想象才是绘画的灵魂。
简介:24节气歌排列了一年的24节气:春雨惊春清谷天,夏满芒夏署相连,秋处露秋寒霜降,冬小大寒。寒露是24节气的第17个节气,寒露时节,深秋天寒,地面的露水冷得快要凝。我们在寒露时节常常看到鸿雁排成一这或人这形的队列大举南迁,而雀鸟越来越少见到,会看到怒放的菊花。古人看到寒露时海边也会出现许多蛤蜊的贝壳,条纹的颜色与雀鸟很相似,说蛤蜊是雀鸟变成的。从气候学划分四季的标准衡量这时已是冬季了,与菊始黄华的华南不同,东北和西北已经是千里霜铺、万里雪飘的冬天了。
简介:纵看千里历史长河,横观百载古今长卷,国学经典凝结着无数思想沉淀与语言精华,是先圣们留给我们的宝贵精神财富。
简介:古人看北斗星知道了四季的变化,北斗星斗柄指向东是春天来了,半柄指向南是夏天来了,斗柄指向西是秋天来了,斗柄指向北是冬天来了。
简介:古人说“一候雁北乡,二候鹊始巢,三候雉始鸲”。
简介:夏至过后的午后,傍晚常常是突然一阵热雷雨,突然又现艳阳天,唐代诗人刘禹锡说“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”。
简介:
简介:被韩采芦折腾了半个小时之后,我已经放弃了抵抗,也不再大声呼救。老实说我并不指望有人会来救我。毕竟,像我这样有勇气踏进她房间的人,整栋寝室楼里或许也找不出第二个了。更何况,若被人看到我现在这副样子,也着实有些不妙一此时,半裸的我,正被迫将自己引以为耻的身体暴露在初秋微冷的空气里,任人宰割。
简介:本文介绍了煤炭共生资源煤层气在我国的分布概况及其开发和利用的现状及存在问题。
简介:俄罗斯人自己拍摄的16集电视系列剧《歇洛克·福尔摩斯》已经完成。英国作家阿瑟·柯南·道尔的福尔摩斯推理小说历来是影视改编的热门,近年来更加火热,好菜坞和英国广播公司各有卖座新片。
简介:本文通过对加气混凝土砌块应用中的存在的问题进行了分析,并提出了相应的解决措施。
简介:在中国古代,美女的标准是:以玉为骨,冰雪为肤,芙蓉为面,杨柳为姿,最重要的——以诗词为心!
简介:太极拳集攻防技击和健身养生于一体,独具东方传统文化特色,越来越受到全国乃至世界人民的青睐。本文从中国传统思想“气化宇宙论”的角度辨析太极拳“内气”的缘起与实质,并得出结论:太极“内气”并不存在,而“行气”是指太极动作和自然呼吸的协调配合。
举左手的孩子
烦恼的“举牌手”
一举一动在情境
和成连续数
“孩子气”之我见
“闻”气找矿
大班幼儿连续故事画教学初探
24节气——17寒露
腹有诗书气自华
24节气——3惊蛰
24节气——23小寒
24节气——10夏至
24节气——5清明
文学少女对数学少女:连续统假设
煤层气的开发和利用
俄版福尔摩斯连续剧制作完成
浅谈加气混凝土砌块的质量控制
武亦姝:腹有诗书气自华
太极拳“内气”与气化宇宙论的关系初探