简介：5，4，3，2，1！宇宙报时提醒您，现在是——北京时间2009年10月1日0点整!

简介：莫尔，生活在瑞典南部的一个小镇，在镇上的慕斯彼利兹小学上学。快要过8岁生日了，莫尔很高兴，与父母一道张罗着准备。莫尔花了很长的时间自制了一叠邀请函，然后在上面填写同学、朋友们的名字。但是有两个同班同学让他犯难了：一个在他过生日时没有邀请自己，另一个老是欺负自己，断交已久，形同陌路了。给不给他俩发呢？最后，莫尔决定不邀请他俩。

简介：给所有的女孩：每年的4月1日，儿童时代都会有一场欢乐的盛会，到今年是60回了。你们的妈妈，甚至奶奶，都在这儿留下了她们的笑脸，拉起她们的手，一起来吧。

简介：关于成长,你会想到什么?是在平凡生活中对奇迹的期待,是在深夜中狂热仰望的梦想,是在泪水挫折前被激发的勇气,是在选择前孤注一掷的执着……迈有爱,还有那些陪伴我们不断前行的他们。成长时光中那些点点滴滴的小事,在这里,将被铭记。

简介：关于成长,你会想到什么?是在平凡生活中对奇迹的期待,是在深在中狂热仰望的梦想,是在泪水挫折前被激发的勇气,是在选择前孤注一掷的执着……还有爱,还有那些陪伴我们不断前行的他们。成长时光中那些点点滴滴的小事,在这里,将被铭记。

简介：所有的男孩：欢迎来参加，哪怕现在你是爸爸，或者爷爷，这是为儿童时代举办的舞会．有的爷爷，也许参加过一次，两次，也许，整整六十次!

简介：提起“银行”两个字，你们一定感觉不陌生吧？有人肯定会说，银行不就是存钱的金融机构吗？不错，银行的确是用来存钱的。但是，在嘟嘟小学附近，有一家银行却并不办理这项业务。说到这里，你一定很诧异：这家银行是干什么的呢？告诉你，这家银行是存储记忆的地方。

简介：生活中，我们可以将多余的钱存入银行攒起来。电网中也会出现多余的电，我们需要“电能银行”将它们储存起来，于是，蓄能电站就担当了“电能银行”的作用。

简介：

简介：格林斯银行被劫后的第二天,杰克探长对小A、小B和小C三名重大嫌疑人进行问话。三人都读过当日早报,那也是他们了解劫案的唯一渠道。有关格林斯银行劫案的报道十分简短:本市发生了一宗银行大劫案,2亿美元被盗,警方悬赏被盗金额的0.1%缉拿劫匪。小A首先被叫进杰克探长办公室问话。"你对本劫案知道多少?""我只知道能够找到银行劫匪的人会领到赏金。""你昨天在干什么?""我昨天一整天在商场购物。"

简介：1翻过果子山就是四方村了。从阿聪记事起，每逢初一爷爷都要给四方村的村民们送货。昨天爷爷崴了脚，今天是阿聪第一次独自送货。虽然爷爷千叮咛万嘱咐不让阿聪进林子，可盘山道弯弯绕绕，阿聪最后还是走了小路。好不容易来到山顶，满头大汗的阿聪觉得背篓越来越沉，索性一屁股坐在树墩上休息。

简介：

简介：5月29日·葛生银行一名职员来到贴有“詹妮弗·格林”标签的玻璃门前，敲了敲门。“请进。”职员推门走进屋，说道：“格林小姐，编号373的保险箱租约已到期，发过三封通知函，都没有回音，打电话也无法接通。”

简介：恋爱，犹如经营。有的高投入，高产出；有的低投资，高回报；有的脚踏几只船，大玩跨行业经营，自己玩死了自己；

简介：前言：孩子们每人一本银行卡，是他们在游戏中作为劳动者和消费者的凭证。每天参加游戏后获取相应的工资，银行卡上会有不同面值的印章表示；每次消费后也会扣除表示相应钱数的印章。孩子们持着银行卡在小小的游戏世界里有规则地快乐地交往着，俨然一个小小社会。

简介：多年来我园致力于科学管理的研究和探讨，不断总结经验、完善机制，形成了一套行之有效的科学管理模式。运用这套模式，以《幼儿园工作规程》为依据，我们对幼儿园的人财物事进行全面管理，并把思想政治工作贯穿于管理过程的始终，使我园的保教质量和办园水平不断提高，从...

简介：在建立、健全体制,培训、优化师资,提高保教质量的整体思想指导下,我们除着力抓好实验园、中心园外,还把目光投向了村办园。

简介：故事的主角是一个叫作久保的男孩儿，他虽然只剩一只眼睛，却弹得一手动听的三弦琴，讲得一口好故事，更重要的是，他有一种神奇的魔法，会让纸片变成活物，来演绎付讲述的故事。

简介：<正>如果你即将赴英读书,建议你先行熟悉下面这几个英文单词,以便更好地与英国银行打交道,融入英国社会。到英国后,要尽快到银行开户。英国的金融业非常发达,服务也很完善,使用好自己的各种“卡”,你会享受到一些目前在国内还没有的银行服务。下面列出一些与银行打交道的常用语,好好熟悉一下,你一

简介：近期．我园组织教师学习《3—6岁儿童学习与发展指南》f以下简称《指南》），要求老师在通读全文、摘录要点的基础上撰写心得体会．从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的协调发展上寻找新的突破。学习活动通过座谈讨论、文章交流、活动展示等多种形式．开展“保教在于科学实施．发展必须全面和谐”的大讨论，使教师们对《指南》的具体内容有了深入的了解，对“遵循发展规律．