简介：“重要他人”是一个心理学名词．意思就是在一个人心理和人格形成的过程中起过巨大影响甚至是决定性的人物。

简介：来美国的一些亚洲新贵们，很快就发现他们身边少了一份熟悉的羡慕，多了一份失落。于是，他们随时分发印有董事长头衔的名片，并不管用；又于是，一掷千金，买下华屋名车。可气的是，竟然连那些居斗室、开破车的美国佬也岿然不动，不肯景仰擦身而过的奔驰老总。当然更不会有人注意到他们袖口或领口的名牌。在美国，高薪、华屋、名车的群众号召力没有在新富国家那样大。

简介：有一天，一个孩子正在画画，另一个孩子看见他的画说：“你画的真丑，这人像怪兽一样。”其他孩子听见了，放下手中的玩具去看，有的孩子哈哈笑着喊：“怪兽怪兽。”画画的孩子顿时哭了，伤心地用马克笔把自己的画涂得面目全非，

简介：现代社会是个丰富多彩的世界，每个人都可以根据自己的意愿进行选择，对自己不愿做的事谁都有权利拒绝，哪怕是孩子。拒绝和大方并不矛盾．大方给予是建立在自己愿意的基础上．

简介：一天放晚学时，安安的妈妈跟往常一样准时来到幼儿园。李老师例行幼儿园的规定，一边跟安安妈妈招呼，一边示意她出示接送卡。向来不苟言笑的安安妈妈明显生气地说：“没带。每天都是我来接的，用不着。”

简介：典型个案：我家大羽今年上幼儿园中班，在班上还算个乖巧的孩子，可就是特别喜欢和别人比较。晚上和小朋友一块儿游戏，我将小卡片作为游戏奖赏分发给他们，可他看见别的小朋友卡片比他的多，就不高兴了。

简介：在人际交往中，握手虽然司空见惯，看似寻常．但是由于它可被用来传递多种信息，因此在行握手礼时应努力做到合乎规范，并避免犯下述几种非常失礼的禁忌：

简介：正确引导孩子，培养孩子敏感、温存、善良之心，使孩子从小懂得尊重和关爱他人，对孩子的成长是非常重要的。作为教师，对孩子不仅要给予宽容和理解，更要灵敏地捕捉教育契机，引导孩子学会关爱他人。

简介：现在的一些幼儿习惯于“以自我为中心”，他们与其他小朋友相处时很少想到他人，影响了同伴之间的团结友爱及个人良好品德的形成。针对这种情况，文章重点探讨了“心中有他人”教育的基本内容，也提出了系统的教育策略。

简介：你是否通过他人而发现自己是如何生活的？如果是这样的话，研究人员说，他们现在可以告诉你，当你感到有那种与其他人发生移情联系的时候，你的脑子中有哪些区域在做功。在一篇文章中，DeanMobbs及其同事描述了他们是如何应用人类受试者以及脑成像技术fMRI来查明那些相关联的脑区域的：在你的这些脑区域中首先会感觉到其他某些人会与我们相似，接着你会因为该人的成就而感到高兴。他们的实验结果似乎指出了一种可以将正面的社会行为延伸至不相干的陌生人的神经学机制。这些志愿者首先观看两部电影，在电影中，

简介：芬兰一项研究结果表明，8岁时遭人欺负及欺负他人的孩子成年后都容易出现精神问题。欺负行为是儿童，尤其是中小学生中常见的一种侵犯现像，对儿童的身心健康会造成严重危害。芬兰一个研究小组对5000名儿童从8岁起进行了长达16年的跟踪调查。研究发现，8岁时遭欺负的女孩长大后需要接受心理治疗和服用抑郁药物的比例明显高于没有类似经历的人。而在男孩中，无论是被人欺负还是欺负他人者，长大后都易出现精神问题。

简介：<正>摇曳的阴翳里盛满了混浊不清的伤心,随着风的节奏翩跹飞舞。在湛蓝的天际呈现灰暗的心情,源于你和你的过去。——题记今天,天空湛蓝,而心情却不欲分享这份透明的感觉。我呆坐在屏幕前,让忧伤一点点吞噬自己的心情。依旧记得初识的那个夏天,阳光偷偷地从树叶的罅隙间穿掠,带着一股温暖的气息挟裹着大汗淋漓的我。QQ上有个陌生的头像在跳动,我轻轻点击打开它。于是,友谊的味道在这个炎夏浓浓浸开。泛起层层关于青春的涟漪。

简介：使用Windows9x／Me的朋友最害怕的便是突然屏幕上出现“非法操作”的提示．而其中的显示信息又常常涉及kernel32．dll这个文件，那么kernel32．dll是什么，如何应对与解决这类问题呢?相信下面的内容会为你指点迷津。

简介：儿童是有能动性、创造性的人,数学教学要让儿童经历和体验人类创造知识的生动过程,通过学生的自我认识和体悟践行,实现从亲身经历过程到自我创生占有的数学学习之路。

简介：我和李子腾的第一次见面是在2013年的暑假前。李子腾在选手班,第一眼看到他,就从他的眼睛里感觉出一股灵气。这股灵气透视着一颗机灵、活泼、可爱、天真、纯洁的童年之心。因此我很疑惑,7岁就能进选手班,和比他至少大3岁甚至七八岁的学员一起训练,他能无障碍地和其他队员沟通吗?可以每次都坚持完成训练吗?在接受