简介:摘要责任心作为一种重要的社会性、人格品质,一种非智力因素,对小学生各方面的发展,对其将来的事业成功都具有极为重要的价值。责任心的存在,使孩子能以一种认真、负责的态度来对待自己周围的人和事,在面对任务、问题时能持之以恒地不断思考、探索,发现问题,解决问题。因此具有责任心的孩子往往能以一种认真负责、勤于钻研的态度对待自己的学习,按时完成作业,认真完成老师交给的任务,在面对问题时也会出现更多的探索、操作活动,在这过程中,其智力获得发展,学习获得提高。同时,随着社会对人才素质要求的不断提高,责任心也越来越受到人们的关注,成为人才选择的一项重要指标。随手翻阅报纸,信步走上街头,我们随时都可以发现,几乎在所有的招聘广告上,都将责任心作为对招聘人员的一项重要要求。
简介:在移动自媒体日渐崛起的背景下,普通公众社会参与的路径由相对单一逐渐转向高效多元。在网络空间的社会参与进程中,网络草根强化内容创作中的个性化表达,注重参与形式的社群化、平台化的建设和信息阅读中碎片化、娱乐化的解读。这些参与过程的演变揭示:相对于传统媒体社会中民众被动地参与社会发展,移动自媒体时代下公众高效地以多元化的方式进行社会参与。网络时代公民社会参与的转向表现在:在社会舆论事件中由被动关注转向主动挖掘、在社会热点问题上由消极反馈转向主动讨论、在社会文化知识上由被动接受转向主动创造。公众利用"移动自媒体"这一犀利的喉舌,为自我发声,为群体发声,为社会发声,力图实现社会参与路径的转向,发挥出有利于社会的积极作用。