简介：北京中医药大学始建于1956年,前身为北京中医学院,是国务院批准最早创办的高等中医药院校。1960年,被中央确定为全国重点高校;1971年,与中国中医研究院合并;1977年,两院分开,恢复独立办学;1993年,更名为北京中医药大学;1996年,入选国家'211工程'重点建设大学;2000年.

简介：历史沿革，指的是事物沿袭、发展与变革的过程。高等院校是特定历史条件下的产物，她的发展也并非一蹴而就，而是历经多年的学科积淀，方有今日之成就。我们从院校的历史沿革中，能对学校的发展历程了然于胸。

简介：本文拟从社会的、历史的视角对当代美国高校道德教育的发展历程作一番梳理,以期对20世纪美国高校德育的历史沿革有一较清晰、系统的了解.

简介：教学、科研、社会服务这三项职能是大学的主要职能,其产生既是大学适应社会发展对高等教育的需要,也符合大学自身发展的逻辑,经历了一个历史沿革和发展变化的过程,在此过程中,其内容和形式得以不断丰富.

简介：金泽市位于日本本州岛的中部，是石川县的县政府所在地。金泽的名字起源于这样一个故事：一位名叫芋掘藤五郎的农民，靠挖马铃薯为生。他把马铃薯上的金砂都洗入一口井，现在被称为金城灵泽，因此该地就被命为金泽，意为“黄金的沼泽”。大约五百年以前，一向宗的教徒们在“金泽御坊”建立了一个宗教性质的政府，后来那里成为了金泽城的所在，是为金泽市的历史开端。金泽既是日本重要的历史名城，也是环日本海的代表性城市。

简介：俄罗斯诗歌的韵脚是表达诗歌形象性语言体系的重要手段,它是两个诗行的末尾的谐音,是诗行分界的标志.从不同的角度,对韵脚的结构有不同的划分.韵脚结构的发展历史是一个从简单到复杂、从单一到多样的过程.

简介：

简介：台州远古为扬州之域，荒服之地；秦属闽中郡；汉初属东海王国，嗣后置回浦乡，属会稽郡鄞县，汉昭帝始元二年置回浦县，为台州设县之始；东汉章帝章和元年改名章安县。三国吴会稽王太平二年分会稽郡东部设临海郡，为台州设郡之始。晋明帝太宁元年分临海郡南部置永嘉郡。隋文帝开皇九年撤并为临海县，开皇十一年徙治今临海城关，从此临海成为台州政治中心。唐高祖武德四年置台州，以境内天台山而得名。1994年8月国务院批准台州撤地建市，行政中心移驻椒江。

简介：浙江余杭南山普宁寺是宋元时期流传于江南一带的佛教白云宗的祖庭。由于白云宗在元代受到朝廷扶持,普宁寺的规模与影响力也一度达到极盛。但对普宁寺的宋代源流及其在明代重建之后的流变情况,学术界则至今还没有人进行过系统的考证与梳理。通过对包括正史、方志、佛教史籍、文人笔记等在内的各类文献的考证,并结合前人的相关研究,可以大致归纳出普宁寺近千年历史沿革脉络:其前身为北宋末年孔清觉所建的白云宗小庵(疑为“白云庵”),绍兴年间(1131–1161年)先后改称“传灯院”“普安院”,淳熙七年(1180年)改为“普宁寺”,进入元代则称“大普宁寺”,元末被毁;洪武三年(1370年)重建为“普宁禅寺”,变为丛林,并于明中期合并了慧照塔院、定一院、松隐院等几个寺院,清嘉庆十年(1805年),普宁禅寺得到重修,清代后期渐趋没落,约于20世纪初衰亡;从明代中后期一直到清末,普宁禅寺在民间亦称“南山寺”。

简介：弥牟三国八阵图遗址是历史文献所记诸葛亮三大八阵图遗址之一．长久以来，文人墨客、专家学者对位于奉节的三国八阵图遗址研究很多，却鲜少对弥牟三国八阵图遗址有系统的研究。文章查阅历代相关文献记载，对弥牟三国八阵图遗址的历史沿革进行了的梳理，并对相关问题进行了的考证。

简介：长征前夕出版的《红色中华》杂志;1934年湘江之役前,红五军团团长董振堂和政委刘伯承手写给红34师的一份作战命令;红军战士为了向一户藏民家庭购买青稞充饥,插在田地里的一块刻着借据的木牌;毛泽东《论持久战》最早的英文版本;日本“东方会议”对华政策讨论稿;（臭名昭著的《田中奏折》就是在此基础上完成的）罗斯福总统特使关于敌后抗日根据地的秘密情报。

简介：如果想了解一个时期，最有代表性的历史剧是哪些在上世纪八九十年代，曾经出现过一些品质考究、制作精良的历史剧。当年的电视荧幕上少见恢弘壮阔的战争场面，也缺乏逼真的特技效果，但有导演、编剧和演员对艺术形象的精准把握和认真的态度。

简介：新中国成立至今,我国研究生思想政治理论课从初具规模到逐渐成熟,历经数次调整,形成了目前相对完整的课程体系。研究生思想政治理论课＂10方案＂,是对＂05方案＂深刻思考以及适应环境变化的产物,切中社会发展的主要问题,具有引导性、层次性、创新性;要把课程体系转化为教学体系,需要在内容设置、方法确定、科学评价等方面进行深入研究。

简介：

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简介：摘要历史学科的特征决定了历史教学的创新必须首先是观念的更新。创新型的教学大纲、教材和教师，是教学创新的前提条件。处理好对教材的二次开发与教学形式创新之间的关系，是搞好历史教学创新的关键。

简介：日本在二战前和战争中实施“国定教科书”制度，推行“皇国史观”教育。战后“国定教科书”逐渐向“审定教科书”转变。这一趋势遭到日本右翼和保守势力三次大的攻击，日本的教科书也相应出现了总体上的“改善”或总体上的“改恶”的三次大的动荡局面。我们应在了解两种倾向斗争中的力量对比和把握历史教科书问题的最新动向后，确定自己的对策。

简介：掀开中国共产党建党80周年光辉史册,追溯新中国诞生前党在京城学校中的巨大影响,我们仿佛看到了那光明战胜黑暗的革命历程,也似乎听到了奏响在20世纪上半叶中国古都上空的雄伟乐章.

简介：《辛亥摇晃的中国》描述了一场低烈度的革命和一个大变局的中国。2011年是辛亥革命爆发后的第一百个年头。历史的云烟尚未散尽，我们又非常有幸通过此书读到辛亥全景。1911年10月10夜的零星枪响，将一个疲态尽露的封建帝国摇晃得如泰山之崩。武昌发生的那些事，是一场意外，意外里的意外。这场意外，毁了一个王朝，像扳道岔一样，把古老的中国扳到了另一个轨道上。在中国，第一次出现了没有君王的政治．在亚洲．第一次有了参众两院的民主共和国。

简介：虽然我的高考文综总成绩并不突出,但是耗费最多复习时间的历史给了我惊喜：总分100分,我考了89分.很多人都问我,历史那么让人摸不着头脑,你怎么还能考得那么好？这个问题并不难回答,一言概之,就是要掌握科学的学习方法.