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  • 简介:当前,随着教育体制改革的进一步开展,如何提高教师素质以适应新形?知识经济时代,创新人才是国家最宝贵的资源。而创新人才的培养、创新教育的实施迫切需要一支创新型的教师队伍。本文从健康的心理素质和创造性的人格素养、厚积薄发的知识素养、科研型的教学能力、信息素养、具有参与时代的意识和能力五个方面就创新型历史教师的素质构成进行了分析。

  • 标签: 创新 中学历史教师 素质构成
  • 简介:立体构成教学目的是培养学生三维空间造型的能力,运用适当的材料表现人们的观念,使作品从内容到形式协调统一,以此确定本学科存在的意义,通过立体组装思维训练,使学生准确把握它的创作契机。

  • 标签: 立体构成 三维空问 装饰风格 建筑装饰 创作理念
  • 简介:人有四种出身:家庭.长大的地方,教育.职业。如果你是北大之流的毕业生.你已经证明了学习能力和你的见识。

  • 标签: 门票 学历 学习能力 毕业生 教育
  • 简介:绑架罪是一种具有极大社会危害性的犯罪,不仅严重侵犯公民的人身权利、财产权利,而且也危害社会秩序、国家安全等,这是其他犯罪所无法比拟的。本文在已有理论成果的基础上,结合自己的教学实践,对绑架罪的犯罪构成进行了深入的考察和探讨,重点阐述了绑架罪的四个构成特征,即犯罪客体、犯罪客观方面、犯罪主体、犯罪主观方面。通过对这四个构成要件的分析、论证,从而为正确把握绑架罪确立基础。

  • 标签: 绑架罪 犯罪构成 客体 客观方面 主体 主观方面
  • 简介:摘要教师对学生作业的批改不能简单应付,因为作业的批语也是教师和学生交流的一种很好的方式,因此教师应在作业的批改中,针对不同的学生,从正面启发引导,给予恰当的评价,达到激发学习兴趣的目的。

  • 标签: 历史作业 批语 激发 学习兴趣
  • 简介:学历人群作为国家培养的高层次人才,是现代化建设的中坚力量,与一般大学生群体相比,他们承担着更多的社会角色以及学业、工作、人际等多方面的压力。然而研究发现,针对高学历人群婚恋压力的相关研究甚少。基于此,本研究以我国社会文化为背景,寻找其婚恋压力来源,促进这一特殊群体的健康发展。

  • 标签: 高学历人群 婚恋压力 来源
  • 简介:在政府形象的内在构成体系中,主要包括政府的理念体系和政府的行为体系.分析构成政府形象的行为体系可从社会、经济、政治、文化、军事外交等视角进行.

  • 标签: 政府形象构成 行为体系 实体信息
  • 简介:教师的教学智慧是指教师根据已有经验.反思自己的教学过程而形成的解决突发事件和对待处于激情状态的学生时表现出的价值取向和品质。这种品质内化于教师教学实践过程的各个方面,由教师的理论智慧、教师的敏感性、教学机智和道德、情感关注等要素构成。文章试图对直接影响教师教学实践的教学智慧的内涵及其结构进行论述.

  • 标签: 教师教学智慧 敏感性 教学机智 道德关注
  • 简介:<正>历史,是一门重要的人文学科。"读史使人明智"。但是在农村中学,历史课往往得不到学校、家长和学生的重视。由于内容多而难记,升学考试占的比重也不如语数外等学科大,学生大都不愿意去学,或认为不值得认真去学,从而使历史教学变成一项很困难的工作。孔

  • 标签: 农村初中学生 历史学习 历史课 隋朝大运河 班班通 历史情景
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  • 简介:英国文学和美国文学都是世界文学不可分割的重要组成部分,无论是哪一时期的英美文学都对世界的政治、文化、历史乃至人民生活产生了重大影响。英美文学源远流长,自诞生之日起一直处于变化和发展之中,在不同的历史时期展现出不同的风貌,伟大的作家与作品不断涌现,丰富着世界文学宝库。文章通过概述英国文学与美国文学在不同时期出现的不同流派与风格,探究英美文学的历史发展。

  • 标签: 英国文学 美国文学 时期 发展
  • 简介:我一直告诉自己,家境艰难更要自强,几年来,上街卖报、擦皮鞋、做广告员、记者,到高校搞宣传、再到在学校研究所作调研,到下基层当警卫,为了求学求知,一路走来,我只求上进,从不怨天尤人。

  • 标签: 突围 生命 青年 学历 研究所 下基层
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  • 简介:分析了古往今来“法治”的含义,阐述了建设法治国家是一个长期艰难的过程,是建立完善的法律体系、树立公众对法律信仰、实现依法行政和司法公正等法治国家构成要件的过程.

  • 标签: 法治国家 构成要件 法律信仰 司法公正
  • 简介:张载的教学论思想来源于他的政治立场、哲学观点与教学实践,并深受先秦教育观和理学"洛派学说"的影响.

  • 标签: 张载 教学论 根源
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  • 简介:近几年出台的新政策,使非学历民办高等教育机构的发展环境发生了改变。在新的政策环境下如何正确定位,选择什么样的发展道路,是非学历民办高等教育机构未来发展面临的重大问题。本文从发展定位现状、存在问题、政策建议等方面对非学历民办高等教育机构发展定位问题进行深入分析。

  • 标签: 非学历民办高等教育 发展定位