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  • 简介:一、研究设计与方法本研究以Churchill的研究方式为基准,采用对分课堂模式对江苏、江西和安徽的13所本科高校913名经管类专业学生的《西方经济学》课程开展实验性教学,并在完成实验后对参与实验的学生进行相关调查访问以获得研究所用数据资料,以探索验证所提出的研究假设。《西方经济学》是经管类专业基础课,作为本研究的研究对象具备一定的理论与实际意义,也符合本研究的样本选择范式。

  • 标签: 课堂教学模式 评价机理 《西方经济学》课程 实验性教学 质量 专业学生
  • 简介:教师教学质量的评估体系是由其课堂讲授和课外辅导两方面进行的。科学考评教师教学质量,对提高教学效果有重要意义。因此,应客观公正地对教师教学质量进行考评。

  • 标签: 老师 教学质量 评估
  • 简介:本文主要探讨了行政相对人权力的定位及其内容.对于前者笔者从行政相对人权利与公权利的关系及其与宪法权利的区别两个角度进行研究,对于后者笔者则归纳为自由权、受益权、程序权及司法救济权等几个方面.

  • 标签: 行政相对人权利 公权利 宪法权利
  • 简介:不等式涉及数量之间大小的比较,而通过比较常能显示出变量变化之间相互制约的关系,在分析学中,要研究和估计变量变化的性态时,总是要用简单熟知的变量与之比较,这样一来,它们之间可以用等号来联系的可能性是很小的,而不等关系的存在却反而是常见的,因此,从某种意义上说,不等式的探讨,在数学分析、泛函分析等数学分支中甚至比等式的推演更为重要。本文将刻划幂平均值的单调性的不等式,进而推出HO|der不等式和MinKoWski不等式等等,事关这些不等式在近代分析学中有着极其广泛的应用,成为论证命题的有力工具。

  • 标签: 幂平均 泛函分析 分析学 级数形式 几何平均值 数学分支
  • 简介:本文辨析了力的时间平均值和空间平均值的物理意义、定义形式、所关联的物理量及对应的运动定理.本文还讨论了:若所给出的力的表达形式为F=F(t),则力的空间平均值可借助于速度v求出;若所给出的力的表达形式为F=F(r),则力的时间平均值也可借助于速度v来求,并通过几个具体例子说明了其求法。

  • 标签: 时间平均值 空间平均值 速度
  • 简介:大学为什么产生?为何有大学成为一流?都不是经济所能回答的问题。这个问题首先是文化的问题,首先应从大学本有的精神面去考察。

  • 标签: 大学 经济 文化
  • 简介:道德相对主义在为人们缓解与排除价值困惑的同时,到底给人的道德生活会造成什么影响?学校道德教育应如何面对相对主义伦理观所带来的一系列问题,更好地履行自己的教化使命?诸如此类的问题,都理应成为学校道德教育关注的重要问题。

  • 标签: 学校道德教育 道德相对主义 价值困惑 道德生活 伦理观 为人
  • 简介:针对舰载武器对岸射击过程中GPS与舰载武器所使用坐标系的不同,建立了目标的相对坐标计算模型。满足了舰载武器对岸远矩高攻击的需要,方法实用,计算精度高。对舰载武器对岸远矩高攻击有实用价值。

  • 标签: 舰载武器 对岸射击 坐标转换 相对坐标计算模型
  • 简介:标准差在反映标志变异程度上存在着准确性低、误差大的致命性缺陷,并且缺乏解构性功能。从平均差的传统计量公式出发推导出具有精准性和解构性兼备的新的计量模型,阐述和证明平均差所具有的10条数学性质。它所涵盖和反映的信息量大大超越标准差,应用范围更广泛。提出新的离散系数计量模型,并运用负数转正取值的最近邻性和分母、分子对称位移性原理,有效地解决了均值F为负数和零值条件下的离散系数计量难题。

  • 标签: 标准差 平均差 标准差系数 平均差系数
  • 简介:情感强度具有强烈的倾向性、膨胀的自我性、主观的绝对化的逻辑特点;情感深度具有一定的理性、一定的超我性、一定的境界性的逻辑特点.情感强度与情感深度是一对永恒的矛盾,其发展是不均衡的.注重探讨情感规律有利于塑造文学人物的丰富情感.

  • 标签: 情感强度 情感深度 不平衡原则 人物塑造 文学创作
  • 简介:论述了扩展螺旋搜索法所能遮盖的潜航航速范围,并在假设目标航速误差服从正态分布且做定速直航向运动的条件下,就该搜索法平均发现榔率的仿真计算做一些研究。仿真结果表明:当潜艇航速误差的均方差较大时,扩展螺旋搜索法的平均发现概率高于螺旋线搜索的平均发现概率。

  • 标签: 平均发现概率 扩展螺旋法 搜索效能 仿真计算 潜艇 航速误差
  • 简介:考虑了单位球面S^(n+1)(1)中具有常平均曲率H的超曲面M的拼脐问题.设A=∑i,j,kh(ijk)^2(λi+nH)^2,B=∑i,j,kh(ijk)^2(λi+nH)·(λj+nH),S=∑i(λi+nH)^2,其中h(ij)=λiδ(ij).利用拉格朗日方法,可以得到3(A-2B)关于S和|▽h|^2的估计,其中|▽h|^2=∑i,j,kh(ijk)^2.然后,利用该估计证明了:若M的第二基本形式的平方范数满足一定条件,则M一定等距于Clifford超曲面.因此,极小超曲面的拼脐结果被推广到具有常平均曲率的超曲面情形.

  • 标签: 具有常平均曲率的超曲面 单位球面 拼脐
  • 简介:摘要词汇教学在英语教学中显得特别重要,词汇教学质量的好与差,单词掌握的多与少,直接影响到学生的语言输入量,影响到学生外语能力的发展和运用。要使学生轻松愉快地度过词汇大关,本人认为,首先必须要解决词汇教学中的几个问题,并采取相应的对策。

  • 标签: 词汇 词汇教学存在的问题 词汇教学法 词汇记忆法
  • 简介:文章以数字信号平均远程控制实验为例,分析了远程控制实验教学的优势和不足,说明了该实验是对传统实验教学方法和内容的更新、补充及提高,是实验课程整合的重要手段.

  • 标签: 数字信号平均实验 远程控制 教学
  • 简介:函数不等式问题是近几年高考及各种模拟考压轴题的热点,交汇数学中函数的性质及应用、求导、方程、参数变换、函数的零点、不等式求解等技巧。

  • 标签: 不等式问题 函数 求解 平均值 对数 巧用
  • 简介:大学自治是大学精神的核心内容,但大学自治从来不是绝对的,而是有条件的。本文结合教会、国家或政府、社会等外部因素以及大学自治自身存在的缺陷分析大学自治的相对性。

  • 标签: 大学自治 相对性 教会 国家 政府
  • 简介:<正>在风格评论和风格教学中,我们常常看到人们从不同角度来说明某一组相反的风格,而且所用的风格术语有时也不尽一致。如有人提倡要培养朴实的风格,反对华丽的风格,认为华丽是“堆砌词藻”、“华而不实”;另外有人则与此不同,既提倡朴实的风格,也不反对华丽的风格,认为二者对立统一,各有千秋,但却反对朴实过了头的“鄙漏”和华丽过了头的“浮华”等等。象这种对风格类型的不同理解和风格好坏的不同褒贬直

  • 标签: 优劣性 文风 相对性 繁丰 语言风格 风格类型