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  • 简介:我国死刑复核权自2007年1月1日起统一收归最高人民法院后,积极地发挥着“纠错”与“限制死刑”等功能。但不能否认的是当下死刑复核制度尚存在诸多不足,如审理方式的非公开性、辩护律师的参与度不足、检察院对死刑复核监督的难以进行、被告人获得救济不能的问题等等,都严重限制了死刑复核作用的发挥,试通过对我国死刑复核现状的探究,提出对于死刑复核制度完善的意见。

  • 标签: 死刑复核制度 审理方式 有效辩护 检查监督 司法救济
  • 简介:写好一篇议论文,除了要有正确、鲜明的论点,有典型的论据和恰当的论证方法,还必须围绕中心论点,把握好文章的结构,这样才能拒绝程序的漏洞。议论文的基本结构由“引论、本论、结论”三部分组成,有人称之为“提出问题、分析问题、解决问题”。尽管说法不一,但其共同的要求是开头必须提出论题或论点,主体部分选用材料分层次的论证观点,结尾归纳总结。其主体部分常见的论证结构主要有以下几种:

  • 标签: 论证结构 议论文 程序 中心论点 主体部分 提出问题
  • 简介:一、由“零”到“整”,体会程序性知识的“结构美”从数学学科的整体分析,很多知识都具有程序性的特征,随着年级的增长这种特征在教学过程中的出现频率也会逐步提高。《角的度量》属于以操作技能的形成作为主要目标的内容,事实上,其背后还蕴含着积累数学活动经验的教学意图。这种经验一方面是直接的操作经验,另一方面则表现为对“测量活动”整体感知的一种间接经验。

  • 标签: 程序性知识 教学过程 数学学科 出现频率 操作技能 数学活动
  • 简介:《遥感影像程序设计》是摄影测量与遥感专业的核心课程,由于涉及到算法设计以及程序编写方面的内容,造成学生的学习兴趣不高。为了提高学生学习的积极性,提升教学效果,提出了一种基于项目的教学改革方法。该方法通过项目平台的搭建,将具体的教学案例融合到项目平台中,以项目分解的方式指导学生,改进了教学方法和考核方式,丰富了教学内容。教学结果表明,该教学方法有效地提高了学生的学习兴趣,加深了学生对知识的理解程度。

  • 标签: 遥感影像 程序设计 项目教学 改革研究