简介：原型理论是认知语言学的核心理论之一,认为人们通过典型范畴到边缘范畴来认识世界。疑问句最典型的意义是表达询问,但也可表达其他意义。文章运用原型理论分析《雷雨》中疑问句表达多种意义的内在动因。研究发现原型理论对疑问句表示多种意义具有较强的阐释力,同时也为《雷雨》的研究提供一个新视角。

简介：一、教材内容分析本课是北师版高中英语必修5第14单元的CommunicationWorkshop。本单元的话题是careers。第一课的语篇是一篇有关职业与性格的问卷；

简介：夏目漱石在《梦十夜》中以梦的形式描绘了风格各异的十个故事,并在其中刻画了不同的女性形象。作为漱石文学创作生涯中的承前启后之作,研究其中的女性形象对于明确漱石的女性观有着重要意义。在第一夜中,漱石通过对男女形象的对比描写以及故事情节中两性角色作用的转换,探讨了男女自我意识觉醒之于爱情的重要性。漱石虽然赞叹女性的美丽,但早期出于男性自我防御的立场,在面对具备自我意识的新时代女性时仍表现出相当的困惑和保守性。

简介：高考是每个人一生中很重要的关口，农村学生通过高考常常可以改变自己的命运。农村高中生都希望能在高考中取得较好的成绩，但是有很多学生学习基础比较薄弱，他们的学习态度、

简介：

简介：根据《“学讲话、举旗帜”第二季系列活动实施方案》,欧美同学会开展了“我的中国梦”海内外留学人员征文大赛。各单位积极响应总会号召,精心组织征文工作。广大海内外留学人员和留学工作者积极参与、踊跃投稿。活动期间,总会共收到各单位推荐的优秀征文129篇。欧美同学会组织有关专家对文章进行了认真评选,最终有,一等奖4名,二等奖5名,3等奖11名。获得最佳组织奖的有,福建省留学生同学会、江西省留学人员联谊会、留日分会、留学报国无锡基地、匈牙利中国留学人员联谊会、在韩中国国家公派留学人员联谊会。

简介：这个毕业季，有点不平静，在三线城市上学的林壮，一次招聘会也没有去过，却被一线城市知名游戏公司招入麾下．拿到了一份好薪水。相反，在大都市上学的“学霸”李凌，却回家乡卖起了农产品。这一对看似不合常规的就业、择业方式背后各自有怎样的故事呢？

简介：三年前,我前往香港中文大学（以下简称“中文大学”）读研,“香港中文大学”这几个字响亮且好记,可从我个人的求学经历来看,我所选读的大部分课程均采用全英文授课,中文授课的课程不多。

简介：

简介：当前，创建世界一流大学业已成为一个全球性话题，成为很多国家的战略需求和目标指向。中国也不例外。在相继实施了“211工程“‘985工程”和“协同创新工程”之后，2015年底，我国启动“双一流建设计划”。本文选取目前学术界一个比较流行的术语——“制度德性”作为分析概念，探讨世界一流大学伦理特征和道德合法性。

简介：012015年5月,我在微博上看到一个消息:闾丘露薇辞职了。我惊呆了.那个天生就为新闻而生的人彻底告别了这个行业。她说:'以我目前的能力,可以做的都已做过了。如果我希望未来能够更好地回馈社会,必须提升自己的能力。而此时此刻,回到校园充电,就是我必须要做的事情。'如果你想要得到新的成绩,就必须做一些不一样的事情。无论你是谁。

简介：“一带一路”的战略是由中国领导人在国际外交场合中所倡议的，现已演变为中国国家愿景与行动以及沿线国家共同参与的区域合作战略。中国与“一带一路”沿线国家在过去66年里已签署双边条约1000多项，为“一带一路”未来合作奠定了国际法的基础。未来只有通过平等协商，尽快出台反应区域社会共同民意的区域性国际法律规范，才能早日实现“一带一路”战略。

简介：据英国《独立报》6月30日报道，英国吉尔福德法学院（ULaw）承诺，如果《法律实务课程》学科的毕业生在完成学业九个月之后还未找到工作，学校会给这些学生以现金形式返还一半的学费。此外，针对该校毕业生院方还推出一项福利：如果从该校毕业的待业律师打算继续攻读研究生课程，学校将为他们提供半价折扣的优惠待遇。这项举动无疑体现了校方“坚决以学生为中心”的办学宗旨。

简介：校史馆门旁的神秘文字第一次路过北京交通大学校史馆时,我就注意到校史馆厚重的大门两侧,以浮雕的形式刻出了一个个工整有力的文字。我试着读了几句,都是只言片语,不能成章,这些文字出自何处？谁写的？网络时代,找资料应该不难,我上网查百度、知乎、校园论坛……却一无所获。

简介：

简介：他是内蒙古工业大学化学工程专业的在读博士,还是一家能源公司的CEO。堪称奇才的李一鸣,2007年从山清水秀的鲁迅故里来到粗犷辽阔的祖国北疆求学,在内蒙古工业大学从本科一直读到博士。从本科时起,他就踏上了创新之路,现在博士还未毕业,已铺就创业之途。与多数理工科学生转投文科不同,惊人的李一鸣,在管理学院完成本科和硕士研究生的学业,却选择在化学工程学院攻读博士。

简介：＂一带一路＂作为中国塑造全球化的国家战略,在推进项目建设过程中,国际化人才、创新型人才、协同型人才、复合型人才等成为＂一带一路＂建设中关键性智力资源。基于＂一带一路＂建设的背景,这要求职业教育在技术技能型人才培养过程中以国际格局、政策保障、机制保证、质量提升为基本点,进一步拓宽职业院校学生国际视野,因地制宜,科学发展,不断探索符合＂一带一路＂需要的人才培养模式。

简介：在TPP背景下中国产业已形成的全球价值链会有很多改变,并将极大地影响中国的中长期发展进程和发展水平。在全球价值链视域下,TPP的发展成为中国经济改革和发展的新动力,促使中国全球价值链发生巨大变化,使其更加倚重＂一带一路＂,并加快推进＂一带一路＂的战略进程。

简介：教育部近日印发了《推进共建＂一带一路＂教育行动》。该文件作为《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》的配套文件,作为国家《推动共建＂一带一路＂愿景与行动》在教育领域的落实方案,将为教育领域推进＂一带一路＂建设提供哪些支撑？有哪些重点内容和举措？教育部有关负责人就此回答了记者的提问。

简介：＂一带一路＂的两端是当今世界经济最活跃的两个地区,连接着中国和东盟、南亚、中亚、西亚,乃至于北非、欧洲多个经济板块,途经53个国家、94个城市。沿线国家大多处于发展中的中间地带,属于新兴经济体和发展中国家,普遍诉求是繁荣经济与提高民生。就图们江区域而言,＂一带一路＂战略不仅能够带来前所未有的机遇和可能,同时对深入推进图们江区域合作亦有着十分重要的作用和意义。