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  • 简介:暑假和亲戚家一刚毕业的孩子聊天,问到对以后的规划,他说:‘就是先努力把手里的活儿干好,然后,勿忘初心吧。'我问:‘那你的初心是什么呢?'他一愣,想了半天,说:‘做喜欢的事情,有个幸福的家吧。'我又问:‘那,你喜欢的事情是?'他说:‘我也不知道。'‘所以你的"初心"是像正常人一样结婚生子么?'‘我也不想!我小时候想成为科学家,许多人都这样想。可是后来我没有这个想法了,因为我做不到,现在也晚了。'‘所以做科学家才是你的初心?'‘那时我什么都不懂!'……

  • 标签: 结婚生子 你喜欢 《华严经》 铃木俊隆 参话头 禅修
  • 简介:落体东偏是科里奥利力对沿竖直方向运动的物体的作用结果,已有文献用不同方法对落体东和南问题进行了讨论。本文采用定性方法讨论落体在惯性离心力和科里奥利力的作用下,相对于竖直方向的偏移,指出自由落体在北半球和南半球分别是偏东略南和偏东略北。

  • 标签: 自由落体 惯性离心力 科里奥利力 东偏 南偏
  • 简介: 本文利用文献资料方法结合生物力学理论,在介绍跨栏技术发展概况的基础上,详细分析了起跑、起跨、跨栏步、栏间跑过程中的技术要领。

  • 标签: 起跑 跨栏步 栏间跑 技术
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  • 简介:文章对于不同母语背景的汉语学习者在习得误中,以第二语言习得的误分析、对比分析、迁移理论和中介语理论为指导,整理分析共同问题及其原因,并加以解决.

  • 标签: 汉语习得 语音偏误 解决方法
  • 简介:针对某型航空液压泵在试验中其分油盘出现的磨现象,从理论上进行了故障机理的分析与计算,并用试验对分析结果进行了验证,从而提出了改进措施。

  • 标签: 液压泵 分油盘 偏磨 压力系数 力矩系数
  • 简介:采用理论分析,针对目前高校跨栏运动的训练实际,对速度训练、专项速度训练等方面进行了研究,其方法可行,并对运动成绩的提高有积极的作用。

  • 标签: 跨栏跑 训练 速度
  • 简介:现阶段,韩国留学生汉语语音学习中存在一些误,主要表现在声母、韵母、声调方面。文章通过分析韩国留学生汉语语音学习中的语音误,具体指出导致韩国留学生汉语语音学习误的原因,探索适合韩国留学生学习汉语语音的策略,从而促进韩国留学生对汉语的学习。

  • 标签: 韩国留学生 汉语学习 语音偏误 原因 策略
  • 简介:设μ(I,{nk}k≥1,{ck}k≥1)为闭区间I,正整数序列{nk}k≥1及正实数序列{ck}l≥1确定的Moran集,c(I,{nk},{ck})c(I,{nk},{ck})分别为μ{nk}k≥1,{ck}k≥1的齐次Cantor集与齐次Cantor集,给出了齐次Cantor集与齐次Cantor集的关系及证明。

  • 标签: 齐次MORAN集 齐次CANTOR集 偏齐次Cantor集
  • 简介:在普通话水平测试中(以四项考试为准),"说话"项所占比重最大,占40%,是衡量应试人普通话水平的核心指标。"说话"项的要求是:应试人没有文字凭借,运用普通话进行单向的口语交流。在实际测试中,应试人常常会用背稿来应对说话,出现误。应对的策略是:准确把握说话的特征,加强辅导和培训,修订说话项的评分标准。

  • 标签: 普通话水平测试 说话项偏误 对策
  • 简介:通过查阅有关文献资料,并对有关数据进行对比分析,得出中外优秀女运动员400米节奏有较大差异.最为突出的差异在200-300米分段落上,训练中应注重和强化运动员该段落节奏练习.

  • 标签: 女运动员 400米 节奏差异 能力分析 参考价值
  • 简介:运用文献资料、实验、数理统计等方法对两个无差异组学生分别采用多媒体组合教学和常规教学2种不同教学方法进行跨栏技术教学实验.结果表明:多媒体组合教学相对于常规教学,实验后的技术评定、跨栏成绩两项指标均呈显著性差异.充分说明多媒体组合教学对跨栏技术教学有较好效果.

  • 标签: 多媒体组合教学 实验 跨栏 教学效果
  • 简介:作者利用光学实验中的常规仪器完成了椭法测量薄膜的厚度与折射率,探讨了减小误差,提高测量精度的措施.文中还对文献[2]中某些易于产生困惑之处做了分析并给出了合理的解释.

  • 标签: 椭圆偏振术 薄膜厚度 折射率 1 4波片快轴
  • 简介:利用相分离法制备了亲水性聚氟乙烯(PVDF)-氯化锂共混膜,通过接触角测量和水蒸气吸附实验评价了膜的亲水性,并通过水蒸气渗透实验测试了总传质系数和水蒸气渗透速率.实验结果表明:随着铸膜液中氯化锂含量的增加,PVDF膜的接触角明显降低,同时,PVDF膜对水蒸气的吸附能力随之增加.当氯化锂质量分数低于2.5%时,水蒸气在膜中的总传质系数略有增加,当氯化锂质量分数高于2.5%时,总传质系数明显增加,而水蒸气在膜中渗透速率随氯化锂含量的增加而增加.因此,氯化锂的加入可以显著提高PVDF膜的亲水性,进而增强水蒸气的渗透性能.

  • 标签: PVDF多孔膜 氯化锂 亲水性 除湿
  • 简介:作为连词的"还有"是韩国留学生误率较高的语法项目之一。本文从韩国留学生的误实例入手,通过对真实语料进行考察,归纳出"还有"的语法意义和语篇功能。"还有"表示在原有内容之外补充新的内容,且新内容在重要性方面往往不及原有内容,但前后内容从总体上看仍然处于并列关系;当用于连接分句和句子时,具有连缀语篇和保持/补救话轮的语篇功能。韩国留学生使用"还有"时出现的误类型主要是混用和滥用,这在很大程度上受到了母语的负迁移影响。我们应在对比分析的基础上结合具体语境和语体特点来开展连词"还有"的教学。

  • 标签: 连词“还有” 语法意义 语篇功能 偏误分析 教学策略
  • 简介:利用相分离法制备了亲水性聚氟乙烯(PVDF)-氯化锂共混膜,通过接触角测量和水蒸气吸附实验评价了膜的亲水性,并通过水蒸气渗透实验测试了总传质系数和水蒸气渗透速率.实验结果表明:随着铸膜液中氯化锂含量的增加,PVDF膜的接触角明显降低,同时,PVDF膜对水蒸气的吸附能力随之增加.当氯化锂质量分数低于2.5%时,水蒸气在膜中的总传质系数略有增加,当氯化锂质量分数高于2.5%时,总传质系数明显增加,而水蒸气在膜中渗透速率随氯化锂含量的增加而增加.因此,氯化锂的加入可以显著提高PVDF膜的亲水性,进而增强水蒸气的渗透性能.

  • 标签: PVDF多孔膜 氯化锂 亲水性 除湿
  • 简介:“最多一次”改革作为新时代高校推进的一项重要改革,充分体现了我国高校“以人民为中心”的办学和发展思想。师生权利本位是高校“最多一次”改革的逻辑起点。该项改革具有提升高校行政管理效率、撬动高校全面深化改革、增强高校组织凝聚力的价值意义。高校“最多一次”改革的实现路径包括对校务服务的广宣传、集成化、制度化、智慧化和优窗口等。

  • 标签: 高校 “最多跑一次”改革 师生权利本位 师生服务中心
  • 简介:文章针对留学生学习汉语反问句时出现的附加成分的误、标记词的误、语义杂糅等问题进行分析,在此基础上提出教学对策:在教材编写方面,要突出容易出错或使用频率低的反问句功能类型;在口语课教学方面,精心设计出现各类反问句的对话语境;对反问句使用的普遍性误进行针对性训练。

  • 标签: 中介语 反问句 偏误分析
  • 简介:随着一年一度高考的临近,选择“国内大学”就读,还是选择“出国留学”,再次成为无数考生和家长关心的话题。学生和家长在做出选择时把握以下几个因素至关重要。

  • 标签: 2004年 高考 出国留学 留学咨询 升学指导 心理准备