简介：长江大学是2003年4月经国家教育部批准，由原江汉石油学院、湖北农学院、荆州师范学院、湖北省卫生职工医学院合并组建而成，是中央与湖北省共建、湖北省属高校中规模最大、学科门类较全的综合性大学，是湖北省重点建设的骨干高校；位于长江中游的历史文化名城－荆州市。校园环境秀丽，景色宜人，为湖北省园林式高校。

简介：四川长江职业学院是四川省人民政府批准、教育部备案的全日制专科层次普通高等院校，面向全国招收参加全国统一高考的普通高中毕业生。毕业生颁发教育部统一印制、电子注册的普通高校毕业证书。

简介：推动长江经济带发展是国家战略之一。长江岸线是水陆空间关联性与动态变化性很强的区域空间,其利用与保护的研究对落实“长江经济带共抓大保护,不搞大开发”具有重要的现实意义。以长江干流泰州段岸线为研究区域,基于平衡经济发展与生态保护相互作用关系的理念,从横纵二维空间视角,利用ARCGIS的影像解译功能,结合野外实地调查等方法获取相关数据,并对数据进行分析,得出长江干流泰州段岸线空间格局存在的问题:生态岸线挤占严重、生活岸线匮乏、生产岸线功能布局混杂破碎、岸线水陆空间利用不合理;据此提出协调配置岸线纵向空间功能、优化整合岸线横向空间功能等空间格局优化路径。

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简介：长江鲥鱼作为典型的溯河性鱼类,是分类学和生态学的重要研究对象,对于丰富长江渔业资源,保持长江水生生物的多样性具有重要价值。近年来,由于长江生态环境遭到破坏,影响了鲥鱼的正常繁殖和生长发育。内陆工业的发展,造成长江、鄱阳湖、赣江等水域污染日益加重,从而影响鲥鱼生殖洄游及幼鱼肥长。此外,滥捞滥捕等诸因素使长江鲥鱼资源迫于枯竭、告危。本文在调查与研究基础上提出合理化建议和设想

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简介：长江水灾不仅是一场天灾，也是人类长期实践所带来的负面影响。文章从两方面加以阐明：一传统经济发展现与有限资源的矛盾；二必须重新审视人与自然的关系

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简介：为研究河道疏浚底泥添加对土壤质量的影响,采用模拟实验分析了土壤理化性质及微生物生物量C和N对不同添加比例河道疏浚底泥的响应。结果表明,河道疏浚底泥添加使土壤饱和含水率增加4.2%～14.7%,持水时间延长1d～8d;土壤养分含量及重金属含量与底泥添加比例呈显著正相关,土壤微生物生物量C（MBC）和N（MBN）分别增加15.5%～35.8%和39.8%～66.1%。底泥与土壤混合比例达到1：1时,全量Cd含量超过《土壤环境质量标准》（GB15618-2008）二级标准,有效态Cd含量也较高,土壤MBC和MBN开始下降。因此,河道底泥添加能够改善土壤持水性能,提高土壤养分和微生物生物量,但高比例的底泥添加可能会导致土壤污染,底泥用于改善土壤质量时,需控制好添加比例。

简介：2007年11月8日晚，华中师范大学政治学研究院院长、“长江学者”特聘教授、博士生导师徐勇教授应邀来我校，为300余名师生作了一场“中国基层民主的发生与发展”专题报告。报告会由校长田巨平主持，党委书记彭有轩致欢迎辞。校党政主要领导及中层以上干部出席报告会。

简介：长江学者是国家根据各学校在相关学科上的强弱设定的特聘教授,目的在于以学科带头人带动该学科的发展,它在一定程度上反映了该校在该学科上具有的优势。本期特辑长江学者特聘教授专业分布,以期让广大学子更详细地了解我国高校优势学科的分布情况。

简介：基于SBM模型,测算长江经济带地区九省二市2008—2016年物流业绿色绩效,对人均GDP、城镇化水平、工业化水平、人口规模、能源强度等因素利用Tobit模型进行线性回归分析。研究结果表明：长江经济带各省域在考察期间内能源消耗量与二氧化碳排放量呈现逐年上升的趋势;长江经济带地区物流产业二氧化碳排放效率测算中,大部分地区物流产业二氧化碳排放效率上下略微波动,安徽、湖北两省逐年降低。

简介：以长江经济带沿线11个省的省际面板数据为研究单元,运用面板数据模型分析方法,对该区域1996—2015年的经济发展水平和海拔高度的关系进行测度,从时空角度分析研究区域经济差异及其演变特征.结果表明：海拔高度对长江上游的云贵高原和四川盆地的经济发展有着极其重要的制约作用,区域经济发展水平呈现与海拔高度负相关的线性变动趋势;而在海拔较低的长江中下游平原地区,同样会受到海拔梯度带来的消极影响,但不是影响区域经济分异的关键因素.

简介：一等奖张亚平，男，1965年出生，研究员，中国科学院院士，现任中国科学院昆明动物研究所所长，云南大学教授，中国遗传学会和中国动物学会副理事长。

简介：本文通过对“长江学者奖励计划”在上海交通大学实施情况的分析，研究该校高层次人才队伍建设工作中存在的问题，通过因素分析的方式阐述该校高层次人才队伍建设过程中存在的不足。针对学校将要推出的一系列的改革政策，配合学校总体规划，提出对该校高层次人才队伍建设工作的看法及问题解决方案。

简介：今天，我们在这里隆重举行2006年度长江学者受聘仪式暨颁奖典礼。首先，我代表国务院，向“长江学者成就奖”获得者和新受聘的长江学者特聘教授、讲座教授表示热烈的祝贺，并通过你们向奋斗在教学科研第一线的所有长江学者和全国高校广大教师表示崇高的敬意和诚挚的问候!同时也向李嘉诚先生和香港李嘉诚基金会表示衷心的感谢!