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305 个结果
  • 简介:实践教学作为中等专业学校整个教学计划的一个重要组成部分,它的改革与发展,对整个中专学校教育目标的实现具有举足轻重的作用。

  • 标签: 实践教学 新探索 培养
  • 简介:筒述了金川集团公司大型皮带驱动站B3SF-560型减速机的发热过程和散热过程,根据其实际的散热能力计算出了该减速机的额定热功率.在分析影响减速机热功率相关因素的基础上,从减速机设计、润滑及冷却等方面提出了多种提高减速机热功率的改进措施.

  • 标签: 减速机 散热装置 热功率
  • 简介:目前国内高校普遍采用的“测试考核”方式存在功利性明显、模式单一、教考失衡等问题,在总结“测试考核”方式弊病的基础上,提出了一种兼顾测试、过程和奖励的考核方式,即“3+X+1”考核方式,并详细论述了其实施方案和管理方案。此考核方式可以有效提升学生的学习积极性,促进大学生全面发展,引导和激励大学生勤奋学习、勇于创新。黑龙江工业学院电气和信息工程专业某班级上下学期的电路成绩表明,“3+X+1”考核方式使学生的总体成绩得到了提升,学生的成绩分布更加平稳,削弱了“两极分化”的现象。此考核方式可为我国高等学校课程考核方式的改革提出建设性意见。

  • 标签: 测试考核 课程考核 3+X+1 教学改革
  • 简介:我想,我这十几年来一直都活在阴霾之下。我每天最喜欢做的,就是放学后蜷缩在自己房间的小床上,拿被子将整个人都盖住,这样我就不会再看到一点点光。我没有朋友,没有真正爱我的家人。唯一陪在我身边的,是一只灰不溜秋的小麻雀,我给它取名叫黑寂。那是在一次放学的路上,我循着一阵“啾啾”声,在一个隐蔽的草丛里发现了这只受伤的、孤零零的小麻雀。

  • 标签: 阳光 麻雀 房间
  • 简介:采用高效液相色谱法测定针叶樱桃提取物中VB1和VB2的含量,优化样品制备方法及HPLC色谱条件,并将该方法用于针叶樱桃提取物中VB1和VB2的含量测定。方法:采用HPLC法,色谱柱DiamonsilC18柱(250mm×4.6mm,5μm),柱温为40℃,进样体积20μL,流速1.0mL/min,检测波长280nm,流动相组成为乙腈和5mol/L庚烷磺酸钠溶液,采用梯度洗脱模式。方法学考察表明,VB1和VB2分别在0.089μg/mL-0.89μg/mL和0.086μg/mL-0.86μg/mL范围内线性关系良好,方法的精密度和重复性均符合要求,平均回收率为99.5%~101.1%。该方法操作简单,能够用于针叶樱桃提取物中VB1和VB2的含量测定。

  • 标签: 针叶樱桃提取物 VB1 VB2 高效液相色谱
  • 简介:本文得到下面结论:设n,b,r为正整数,丢番图方程sumfromk=0to∞(1/n)(b-21k)~r=sumfromk=1to∞(1/n)(b+21k)~r仅有正整数解r=1,b=21n(n+1)和r=2,b=42n(n+1)

  • 标签: 同余式 丢番图方程
  • 简介:在微波辐射条件下,以氨基胍重碳酸盐和甲酸为原料合成了3-氨基-1,2,4-三氮唑,反应速度比传统加热条件提高300倍,产率达到83.5%。优化后的最佳反应条件为微波输出功率为120W,氨基胍重碳酸盐:甲酸摩尔比为1:1.25,溶剂无水乙醇为5mL,反应时间为60s。

  • 标签: 微波辐射 合成 3-氨基-1 2 4-三氮唑
  • 简介:压电复合材料是一种重要的、具有广阔应用前景的传感和驱动材料.本文在压电材料基本理论、复合材料设计方法和实验力学的基础上,构造了一种1-3型正交异性压电复合材料传感元件,探讨了它的传感原理,推导了该种元件的传感方程和用于各向同性材料/正交各向异性材料构件表面测量的应力应变关系,并在单向和双向应力状态下,进行了实验研究.结果表明:1-3型正交异性压电复合材料传感元件可应用于构件表面上某一方向的应变测量,并具有较高的准确性.

  • 标签: 1-3型压电复合材料 正交异性 传感元件 应变-应力关系 传感原理 传感方程
  • 简介:借鉴求线性矩阵方程组同类约束解的MCG算法(修正共轭梯度法),建立了求多个未知矩阵的线性矩阵方程组的一种异类约束解的MCG1-3-5算法,证明了该算法的收敛性。该算法不仅可以判断矩阵方程组的异类约束解是否存在,而且在有异类约束解,且不考虑舍入误差时,可在有限步计算后求得矩阵方程组的一组异类约束解;选取特殊初始矩阵时,求得矩阵方程组的极小范数异类约束解。同时还能求取指定矩阵在该矩阵方程组异类约束解集合中的最佳逼近。算例表明,该算法有效。

  • 标签: 线性矩阵方程组 异类约束矩阵 MCG1-3-5算法 收敛性 最佳逼近
  • 简介:基于地方性本科院校进行应用型人才培养方案改革的转型中,以梧州学院服装与服饰设计专业为例,通过校企合作如何进行“31”服装设计人才培养模式的实践探索,并利用已建成校外教学科研实习基地进行产学合作教育及在实践教学中营造出真实的职业环境,不断提高学生综合专业技能与自主创业能力。

  • 标签: “3+1”人才培养模式 实践探索 产学合作教育
  • 简介:在认知语法的理论框架下研究"给"字结构"NP1+V+给+NP2+NP3"的象征关系发现,"给"字结构"NP1+V+给+NP2+NP3"和其语义结构"施事+动作+与事+受事"之间的象征关系是通过"自主/依存联结"实现的。运用"新自主/依存联结"分析模型分析了"NP1+V+给+NP2+NP3"的语义合成过程,以期对其语义建构机制做出合理的解释。

  • 标签: NP1+V+给+NP2+NP3 象征关系 语义建构
  • 简介:通过分析RossiX-rayTimingExplorer(RXTE)卫星2006年3月31日到4月1日的不足21小时的资料发现,黑洞选X射线双星CygX-1爆发了3次X射线闪(flare)。在闪的爆发期间,辐射光度的变化因子为2-3。一般认为X射线闪与态的转移有着十分密切的联系。因此可以通过这段时间内的X射线爆发来研究CygX-1态的变化。研究发现闪的爆发并不一定伴随着态的转移,同时光度仅仅是源不同态的一种辅助性标志,它并不能决定源态的变化,同时光度的瞬变也并不一定伴随着态的转移。

  • 标签: 黑洞候选体X射线双星 CygX-1 X射线闪 光度 态的转移
  • 作者: 邹鹏(祁东县白地市镇枫树山中学湖南祁东4216
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • 创建时间:2010-01-11
  • 出处:《现代教育科学》 2010年第01期
  • 机构:随着新课程改革的不断深入,单凭一张嘴、一支粉笔和一块黑板的传统的课堂教学模式已经不能完全适应学生学习的需要。因此,改变传统的教学模式势在必行。作为语文教学的重头戏——作文教学在传统教学模式下,既让教师教得辛苦,又让学生学得吃力,它已成为广大一线教师教学中的一大困扰。在信息技术高速发展的今天,多媒体教学以其先进的技术,强大的功能给传统的作文教学注入了新的生机。多媒体是一种把文本、图形、形象、视频图像、动画和声言等运载信息的媒体集成在一起,并通过计算机综合处理和控制的一种信息技术。多媒体技术是信息领域的又一次革命,不是多种媒体的简单组合,而是以计算机为中心来处理多种媒体信息的技术(计算机技术和视听技术)综合在一起组成多媒体系统,在教学上,它既能向学生快速提供丰富多彩的集图、文、声于一体的教学信息,又能为学生提供生动、友好、多样化的交互方式。所以运用现代教育信息技术进行多媒体辅助作文教学,能把图象、声音、文字等教学材料融合,实现教学的优化整合,充分调动学生学习的积极性和创造性,促进学生思维能力、分析能力的发展,对提高作文教学质量,起着锦上添花的作用。
  • 简介:

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  • 简介:通过问卷调查对福州地铁1线施工风险因素进行识别,从外界环境、施工管理、施工技术、施工人员4个方面建立地铁施工风险评价指标体系。采用有序加权平均算法(OWA算法)求解评价指标的权重,通过计算各级风险评价指标的数学期望值法对地铁施工风险进行评价。最后根据各级风险评价指标的数学期望值排查主要风险因素,提出加强地铁施工风险管控的措施。

  • 标签: 地铁 施工风险 风险评价 OWA算法 数学期望值
  • 简介:<正>回忆总是偏心的,我先从D食堂说起。D食堂在天空的记忆里与其说是食堂毋宁说是教学楼。当时天空栖息在文苑2舍,晚上出来读书的时候首选D食堂--座位一个个隔得很远,和女友闲扯可以肆无忌惮。D食堂晚上自习的人比较多,下午好些,零星几个同学,充足的阳光从大片大片的玻璃窗洒进来,照亮刚刚擦洗过

  • 标签: 锅包肉 高度机械化 补充营养 一道菜 林种 果味
  • 简介:3-甲基-1-苯基-5-吡唑酮出发,经过一系列反应得到5-氯-3-甲基-1-苯基-4-吡唑酰氯,再分别与芳胺反应得到5个未见文献报道的5-氯-3-甲基-1-苯基吡唑-4-酰胺类化合物。其结构经元素分析、1HNMR和IR确认。

  • 标签: 吡唑酮 吡唑酰胺 合成
  • 简介:介绍了电子辐照机理,概述了电子辐照降解有毒有害和难降解的有机污染物、去除重金属离子等方面在水处理中的研究和应用现状,最后对电子辐照和其他的水处理工艺进行了比较,指出了其操作方便、安全的特点,并对其在水处理中的应用前景进行了展望.

  • 标签: 电子束 辐照 水处理
  • 简介:当下中国的高等教育进入了以质量提升为核心的内涵式发展的新常态,对人才培养质量提出了更高的要求,建立基于能力培养的新型课程体系势在必行。课题组从四个层面进行调研并汇集各方建议,遵循课程体系构建的原则,采用"平台+模块"的系统设计方法,搭建四大培养平台,每个平台设置若干个教学模块,每个教学模块由若干门课程或实践活动组成,从而进一步提出课程体系构建的保障措施。该研究是"31"培养模式下市场营销课程体系的新探索,是市场营销专业提高人才培养质量的重要保证。

  • 标签: 应用型本科 “3+1”人才培养模式 市场营销专业 课程体系
  • 简介:研究Winkler地基上四边自由矩形薄板的复杂运动,按照弹性力学理论建立Winkler地基上四边自由受简谐激励作用矩形薄板的动力学方程;利用Galerkin方法将其转化为非线性振动方程;应用非线性振动的多尺度法求得了系统满足13次亚谐共振情况时的一次近似解,并进行数值计算;分析激励、调谐值、阻尼等对系统响应曲线的影响;应用Floquet理论分析了系统的稳定性问题;应用Melnikov方法得到了系统可能产生混沌运动的条件。

  • 标签: 矩形薄板 WINKLER地基 GALERKIN方法 多尺度法 非线性振动 MELNIKOV函数