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  • 简介:通过这次培训进步增强了大家的业务能力.这次培训课程设计是比较好的,首先根据学员的需求选定课题,并通过培训较好地解决了工作中存在的实际问题,把理论与实际融合了起来.同时,安排了交流讨论、实地考察.大家感到这次培训内容丰富,方法得当,效果明显,培训活动多样,安排紧凑。学员们反映,通过这次培训给大家充了电、加了油,受到了启发,开阔了思路,认识到继续教育为实现宏伟蓝图起着十分重要的作用.在去年年底召开的全国人事厅局长会议上,宋德福部长明确提出要做好专业技术人员的继续教育工作,要把这项工作列为人事部工作的项主要内容.为此,我就继续教育问题再讲几点希望.

  • 标签: 继续教育工作 继续教育管理 经济建设 干部培训 社会主义市场经济体制 立交桥
  • 简介:郭先生与用人单位某实业公司签订了为期1年的劳动合同,试用却约定了3个月。郭先生认为公司违法约定试用,要求支付赔偿金,得到劳动仲裁委员会支持。实业公司却提起诉讼,要求撤销仲裁裁决。近日,市中院判决实业公司败诉。[案情回放]去年3月,郭先生进入家实业公司工作,岗位为行政人事专员。双方订立的劳动合同期限为去年3月1日至今年2月28日,其中试用为去年3月1日至去年5月31日,约定试用月工资2000元,转正后月工资2500元。去年9月,双方劳动合同解除。

  • 标签: 劳动合同期限 试用期 劳动仲裁委员会 实业公司 劳动合同解除 用人单位
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  • 简介:青春青少年存在着性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾,由于性无知带来的系列的心理困惑。并可能造成定的心理同题,甚至导致性犯罪。因此,应把性教育作为青春教育的核心,并通过切实有力的措施。帮助青少年正确的认识、对待青春的性生理、性心理问题,使青少年能够顺利地度过青春的性生理、性心理问题,使青少年能够顺利地度过青春

  • 标签: 青春期 性教育 健康教育 青少年
  • 简介:政府公信力是提高政府社会管理水平的重要保障,但由于受诸多因素影响,当前我国政府公信力呈现定程度的流失和弱化趋势,并已成为影响新形势下社会管理水平提高的重要瓶颈。因此,在推进社会转型深化的关键时期,科学认识和全面把握政府公信力形成的特点与规律,重塑政府公信力就成为提高我国政府社会管理水平的迫切要求。

  • 标签: 政府公信力 重塑 社会管理水平
  • 简介:在荷兰东部的德尔福特,有个年轻人找到了份替镇政府看门的工作。他在这个门卫的岗位上直工作了六十多年。他生没有离开过这个小镇,也没有再换过工作。

  • 标签: 《一生磨一镜》 娟子 中国 当代文学作品 故事
  • 简介:5月4日至6月2日,国防科工委继续工程教育中心举办了第二科技干部管理班。来自科工委各基地、直属所从事科研工作的室主任、科技管理干部共29人参加了这期培训。这期培训由中国管理科学研究院提供咨询,协助聘请教员。16位在中国管理科学研究院任职或兼职的企业家、研究员、教授应聘

  • 标签: 中国管理科学 科技管理干部 继续工程教育 干部管理 日至 管理科学研究
  • 简介:刚入学的大学生,在学习外语方面存在着优势和劣势,为了使他们尽快地进入角色,适应大学里的新学习,应通过学习方法和目的教育,抓基础,提高学生的听说能力、自学能力、创造能力和交际能力.

  • 标签: 非英语专业 新生学习 初探
  • 简介:青少年处于由童年向成年发展的转折,是人生发展中最重要的关键。儿童和青少年在艺术教育过程中是个连续的艺术发展过程。青少年"转型"的美术活动,仍是把审美和创造型思维发展置于教育的核心地位,他们的创造活动直觉和理智两方面作用达成。因此,美术活动对"转型"青少年的素质发展具有重要意义。

  • 标签: 青少年 转型期 美术教育
  • 简介:实践教学的开展直是远程教育不可回避的重要环节,也是转型国家开放大学建设的重点和难点。分析了实践教学的内涵及实践教学在普通高等教育中的作用,根据远程教育培养目标,明确了实践教学在处于转型国家开放大学远程教育中的定位,结合最优权重理论,详述了未来如何构建国家开放大学实践教学体系。对如何开展实践教学做了进步思考。

  • 标签: 实践教学 远程教育 最优权重 定位
  • 简介:如何克服和突破职业高原,并在家庭、事业与个人职业生涯发展三方面取得平衡,已成为现代知识女性生涯发展中必须关心和应对的重要课题。本文以生涯发展为主线,强调了职业高原对知识女性的影响,阐述了影响知识女性生涯发展的因素,最后从个人生涯发展的角度,探究知识女性生涯发展之策略与方法。

  • 标签: 知识女性 职业高原 生涯发展
  • 简介:我国社会是经过自然经济、计划经济后进入市场经济的,这种特殊的发展轨迹造就了我国特殊的人的发展道路.社会转型时期,人的发展的特点是由依附型人格向独立型人格的转变.市场经济的确立和发展以及'科学技术是第生产力'的提倡,推动了人的全面发展.但市场经济自身的矛盾性以及对科学技术的盲目迷信,在定程度上又限制和妨碍了人的全面发展.本文提出发展教育,普及科学知识,以科学理性精神和人文精神并举来防止和克服现代化进程中人的片面发展.

  • 标签: 转型时期 人的发展 科学技术 人文精神
  • 简介:<正>备课究竟该备什么?十个师傅十个法。教无定法,贵在得法,贵在教学质量的提高。般而言,大体包含五个要素。即“吃透大纲是前奏,吃透教材是关键,熟悉教学对象最重要,设计授课程序是重点,精选例题是保证”。这就是通常讲的“五备”即备大纲、备教材、备学生、备习题、备教法。其中备学生最重要。我们不可能为每个学生写

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