简介：农业是我国经济社会运转的基础性产业,在当今的经济社会中,以家庭为生产单位的小农经济结构是农业生产的主要模式。本文主要针对当下我国农业产业化经营中的金融支持作了研究与分析,并提出了关于农业产业化经营的相关金融理论与方法。

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简介：农村成人教育产业化的探索陈自强，武喜娃农村成人教育产业化有利于加快农业专项人才的挖掘、培养、启用，有利于推动农村产业结构的调整、优化、升级，有利于加速农业科学技术的吸收、消化、创新，有利于促进农业高产、优质、高效。研究、探讨农村成人教育产业化问题，这...

简介：近年来，永安槐南乡农户中流传着这样一句话：“要跨富门，先进校门”。校门，就是省农广校永安分校构南教学点-文技校，在1997年、1999年、2000年共办三个班共计学员123人，大部分农民通过在农广校学习，不但增长了知识，也找到了发家致富的金钥匙：“不学不知识，学了才懂致富道”、“科学技术是开启致富的门。”那么，我们如何办好农广校中专班呢？

简介：借助一份试卷或者一套专门设计的软件，相对抽象的个人能力就可以像温度、距离一样得到测定。在我国，随着升学就业等竞争的加剧，人才流动频繁，这种被称为人才测评的现代考评技术已广泛深入到招聘、晋升环节，当下的国家公务员考试制度、职业倾向测试等都在运用人才测评手段。

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简介：我国教育产业化在当前已呈现出带有功利主义取向的行为短期化的征候.这是产业化在缺乏客观基础条件的情况下,由模糊的认识诱发而成.因此,教育产业化必须克服认知偏差,根据实际情况分类、分阶段系统地推进.

简介：<正>众所周知,目前我国的农业生产由于比较效益低而在市场竞争中处于不利地位。最近两年,我国农业获得了比较好的收成,但这只是实行了“米袋子省长负责制”的结果,并不意味农业的比较效益有了明显提高。农业比较效益低的原因是多方面的,但目前农户过小的经营规模无疑是制约农业经济效益的一个重要因素。因此,农业稳定发展的一个重要途径在于走规模经营的道路。

简介：传媒人才的培养一直深受业界与学界关注，高校到底能否培养出业界需要的人才，又如何培养？我们对长三角区域的六城市省市电视媒体展开了调查，摸清电视业的人才现状及需求趋势，从而尝试着设计出基于产业化背景的传媒创意人才培养模式。

简介：一、新型职业农民培训的背景概述新浦镇位于慈溪北部，杭州湾南岸。由于移民文化和围垦文化的浸润、熏陶，勤劳智慧的新浦人民以其名副其实的百姓经济演绎着“家电之镇、葡萄之乡”的发展奇迹，新浦镇各项事业的蓬勃发展，为社区教育实验项目提供了良好的基础。

简介：在激烈的竞争环境中，中国的银行业如何在竞争中求得生存、提高效益，同时防范金融风险，经营管理成为关键的问题。本文针对当前国内银行体系的总体格局以及现有布局存在的弊端进行了分析，在对比中外银行经营管理的同时，指出我国商业银行必须走集约化经营的道路，并对集约化经营应采取的手段和措施进行了阐述。

简介：城乡产业一体化是研究城乡统筹问题的重要组成部分。通过实证分析湘潭市城乡产业一体化的演进过程,可以看到：湘潭城乡产业差距不断缩小、互补逐渐增强、配套进一步完善,但仍存在分割明显、各成体系、关联薄弱等问题。而湘潭存在的问题在全国具有普遍性,针对其问题,进一步得出：城乡产业一体化要得以进化和提升,必须要打通产业链,发展小城镇,培育龙头企业,完善城乡统筹政策。

简介：本文主要涉及两个问题：一是分析企业的经营目的与经营对象之间的表里关系；二是阐释经营学意义上的研究对象，与现实经营活动具体经营对象之间抽象与具体两个层面的相互关系。

简介：本文主要分析了农业在工业化过程中的支持作用,即农业对工业化的产品贡献、市场贡献、要素贡献和外汇贡献

简介：企业经营是根据企业的资源状况和所处的市场竞争环境对企业长期发展进行战略性规划和部署、制定企业的远景目标和方针的战略层次活动。电大具有产业特征，在办学的运作方面与生产企业相似，因电大必须学会经营办学质量。此可以引入企业经营的理念。电大长期以来缺乏经营意识，在市场经济条件下，以企业经营的理念经营电大不能以营利为目的，不能弱化电大系统，不能忽视

简介：中国农业方向：发展生态农业王文学生态与经济协调发展．是当今国际社会普遍关注的重大问题，也是人类生存和社会前进的水恒主题。它已成为当今世界农业发展乃至社会发展的重大战略问题。生态农业是运用生态学原理和系统科学方法，把现代科学成果与传统农业技术精华相结合...

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简介：人类已经步入21世纪,21世纪是知识经济的时代.在知识经济时代,一个全新的企业经营理念应运而生,这就是知识资本经营.本文就企业的知识资本经营有关问题做了一些思考和探讨.

简介：由于我国耕地资源紧张，农业发展已经不能再延续原有的粗放式经营的老路，研究首先分析了农业现代化对我国农业发展的重要性，认为只有通过不断提升农业现代化水平，才能解决我国目前农业生产面临的瓶颈。农业现代化最重要的基础性工作就是培养一批高学历、高技能的农业经营者，面对我国农业经营现状，成人高等教育工作是实现农民知识化的主要途径。针对现存的问题和农民的现实需求，以华中农业大学成人高等教育工作为实例，提出了几点关于改善成人高等教育事业的意见，以期对农业现代化人才培养提供一些借鉴。

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