简介：

简介：工业设计的本质是一种思想、精神与理念。为促进我校工业设计教育的科学成长,有必要对现有课程设置进行改革。提高学生鉴赏能力、调整专业基础课程架构及建立合理的实践教学手段是提高工业设计专业教育质量的有效方法,有助于培养和提升学生的创新实践能力。

简介：随着社会经济的发展,计算机网络人才的需求日益增大,然而成人高校网络专业课程设置还存在着课程设置陈旧、专业技能不突出等问题,成人高校应适时修改专业课程设置,以职业能力为核心,通过加强实践环节、弱化理论部分来解决教学与社会需求之间的主要矛盾。

简介：课程设置的改革是体育教学改革的重点和难点,是实现我国体育教育培养目标的中介面,而培养目标是否能顺利实现与课程设置有着必然的联系.本文通过文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法对体育教育专业课程设置的现状进行研究,并顺应时代教改潮流,提出新时期的课程设置改革应走现代化、综合化发展的道路.

简介：本文根据高等职业教育培养目标和多媒体行业对专业人才的要求,对计算机多媒体设计专业进行了适应社会发展的课程体系设置和调整的研究。根据高等职业教育的特殊规律,结合当前的产业需求,该专业的设置既能培养大批具备计算机技能,又具备深厚的艺术底蕴和影视制作技能的人才,适应了社会发展的需要。

简介：远程开放教育法学专业课程实践是培养法科学生的实践能力和创新意识、实现应用性人才培养目标的重要教学环节。虽然我国远程开放教育对法学专业课程实践进行了有益的探索，并取得了一些经验，但还没有建立一套系统的法学专业的课程实践制度，没有课程实践的支撑，培养学生的实践能力和创新意识、实现应用性人才培养目标就难以实现。本文通过分析我国远程开放教育法学专业课程实践存在的问题，提出了完善远程开放教育法学专业课程实践的思路。

简介：随着广告行业的日趋成熟、竞争日益激烈，广告行业对人才的要求也越来越高，每个具体部门的职位描述和能力要求也越来越明确。成人高校的广告设计与制作专业必须对专业目标进行重新的界定，按照应用型人才培养目标的新思路，对各个模块进行有针对性的课程设置，以更好地提高学生的应用能力和就业能力。

简介：本文从调查目前南京酒店行业用人需求入手,结合市电大旅游英语专业的培养目标,分析该专业在课程设置、部分课程的教材使用中存在的不足,提出改进建议,以便更好地为地方经济建设培养实用型人才.

简介：我国高等师范院校是培养中小学英语教师的摇篮，但就目前来看，师范院校的英语专业课程内容和课程体系教学尚存在诸多问题与不足。解决这些问题的关键，在于深化课程体系，改革教学内容。同时，教师也应建立“以人为本”的教学理念，一切从学生出发，多渠道地积极优化课堂教学，提高教学质量。

简介：分析了《高等数学》在课程体系中的地位和作用,通过对《高等数学》在高职、高专课程体系中的现状和教学中存在的问题做了研究后,提出了应对的方法和解决的思路。

简介：随着当前社会经济的高速发展，对高级应用技能型人才的需求也日益突出，这也就迫使高职高专院校的人才培养和课程教学体系处在不断自我完善阶段。适应时代发展的需求，培养出具有实践能力的广告设计与制作专业的高级应用技能型人才，是社会对高职高专院校广告设计与制作专业课程教学体系建设的急切要求。本文以目前广告设计与制作专业现状分析为背景，通过对高职高专院校该专业的课程教学的调研，并结合笔者在广告设计与制作专业的课程教学从教近15年来的经验总结和探索，提出了多元化教学模式的实施以及课程教学改革的方向。

简介：本文提出了将高等专科学校土木工程专业力学系列课程理论力学、材料力学、结构力学、建筑材料、钢结构、混凝土结构、砌体结构重组为建筑力学、建筑材料、建筑结构三门课,避免不必要的重复,加强课程内容之间的连贯性,加入了一些电算的内容.针对目前教学现状,在加强实践性教学环节、提高师资队伍综合素质、采用先进教学内容与方式方面提出了一些改革设想.

简介：

简介：作为成人高校的教师，笔者对成人高校英语专业课程设置落后、学生人文素质教育的匮乏深有感触。为了适应现阶段高校英语专业教学改革的需要，本文建议成人高校英语专业应该逐步开设一系列高质量的人文素质教育课程，并论证了其必要性与可行性。

简介：我国高职高专开设人力资源管理专业的院校不多,教学经验不足,尚未形成相对完善的课程体系。培养高素质人力资源管理应用型人才是高职阶段人才培养的定位。应利用多种教学方法,将专业课程模块化、学生管理体系实践化,推进高职人力资源管理专业课程模式改革。

简介：国家取消民办高校学历文凭考试教育政策出台，迅速改变了生源市场供求关系。在此背景下，高教自考与民办高等教育需要进行新的沟通。发挥各自教育的特点与优势，实现资源共享，共同发展是自考发展新的途径。本文提出了高教自考与民办高等教育沟通的新观点和民办高校自学考试课程设置新模式。

简介：文章对双语播音专业的教学进行了分析，提出双语播音专业应根据不断发展的传媒需要，准确界定专业教学的目标和原则，按照科学的课程设计和教学大纲理论，采取“以学习为中心”的模块式教学，以期提升双语播音人才的培养质量。

简介：随着我国改革开放的不断深化和社会主义市场经济的快速发展,对工商管理人才的需求越来越大,同时对其人才质量的要求也越来越高。课程体系是提高工商管理本科人才质量的关键,本文在对工商管理本科教育课程进行深入研究的基础上,认为应该根据工商管理本科专业的学科特点,本着应用型人才培养的方向和定位,来对工商管理本科专业课程进行改革与创新。

简介：在开放大学紧锣密鼓的建设中,面临着一系列改革,其中课程改革与建设是关键内容。开放大学课程体系的建设必须立足于经济社会发展和学习者的需求,同时考虑开放大学自身的特点。目前开放大学会计学专科专业的课程设置还存在一些问题,只有不断改革创新,构建知识技能结构合理、内容丰富实效的课程体系,才能更好地满足开放大学学习者个性化、多样化的学习需求。

简介：课程教学评估应该包括对教师和学生双方的评估。传统的评估方式无法全面客观地反映教师教学质量和学生学习效果。为了对高职商务英语专业课程教学质量进行有效监控，提高学生学习效果，使评估更好地促进教学，有必要利用教学评估新理念，构建高职商务英语专业课程教学多元评估体系。