简介:本文为福建电大"现代远程开放教育教学模式改革的研究与实践"专题研究课题成果之一。所谓"三助,"就是给予提供课件帮助,给予提供纸质论著资源的帮助;给予提供相关网站帮助。所谓"三导,"就是在面授辅导中导重点;在BBS讨论和OICQ群的讨论中导难点;在集中电子邮件相关问题时导疑点。所谓"三促,"就是在集中导学前促个体自主学好相关知识;在集中导学中促探究学习;在集中专题讨论中促知识延伸。
简介:摘要:在小学语文教学中,一二年级作为小学第一阶段的写话教学,是学生学习书面表达初级阶段的“内容”与“形式”,也是中年级习作启蒙必不可少的基础与铺垫。当低龄段孩子进入小学,识字量匮乏,阅读范围窄,口头和书面表达能力还未成熟,刚开始接触写话时望而生畏,不想写,又不得不写。同时,低年级学生写话普遍存在格式错误、错字连篇、不会正确使用基本标点、不理解词义、生搬硬套等问题。