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  • 简介:开放教育“中国梦”是以信息技术为支撑,面向全体社会成员,建设学历教育与非学历教育并重,办学网络覆盖全国城乡的没有围墙的现代远程开放大学(国家开放大学),真正实现人人皆学、处处能学、时时能学。这是中国梦的一个重要组成部分。在现阶段,我们要依托国家开放大学,即广播电视大学,来实现这个梦想。

  • 标签: 中国梦 开放教育 广播电视大学 国家开放大学
  • 简介:摘要:巩固国防基础以促进国防建设,助力打造国防强国。一个国家没有强大的国防实力,它的国家安全难以获得保障,国家也会面临容易出现被侵略的危机。坚持科技创新,必须走一条顺应本国发展形势和符合本国国情的科技创新之路,而科技创新是第一生产力。在党的十八大报告中,习近平主席强调,中国科技创新必须毫不动摇地走自主创新之路,指明了科技创新的必然道路。本文在对改革开放40周年新时代下的科技创新的具体表现进行阐释、分析的基础之上,结合当前科技的发展状况和我国的国防实力中的优势和需改进之处,提出可行建议和具体措施。

  • 标签: 新时代科技 创新 国防实力
  • 简介:面对物质生活的日益丰富、科技水平发展越来越块的今天,如何做好班主任工作,是摆在我们教师面前的新课题。结合我自己当班主任的实践,我认为班主任工作应该顺应时代的发展,做到“为人、为理、为真”、“不为名利、不束缚,不自封”。

  • 标签: 新时代 班主任工作 思考
  • 简介:以高质量发展理念统领档案事业,要做到以下三点:一要以服务人民为中心,以为新时代中国特色社会主义建设服务为目的,加强档案资源的收集、整理和管理工作;二要以问题为导向,加强监督和指导档案工作,着力解决好档案保护和利用工作中的困难和问题;三要贯彻五大发展理念,加强档案研究整理工作,推动档案事业高质量发展。

  • 标签: 档案 服务 整理 管理 利用
  • 简介:教师是科学文化知识、技能和技艺的传播者,不同时代,教师的作用、地位都不尽相同,每个时代都有其对教师素质的不同要求,教师所具备的素质和能力也应随着时代的发展而不断地调整和完善。文章从高职教师要创新思维、更新观念;应具备新时空观;应具备新的信息与效率观念;应具备技术创新能力和创新教师知识结构等方面,阐述了高职教师具备创新思维的重要性和必要性,探索了实现创新的途径和方法。

  • 标签: 高职教育 高职教师 创新思维
  • 简介:摘要:加强党性教育、提升党性修养、锻炼党性,是我们党的优良传统,是党的建设的根本问题。探寻提升党性教育实效性的有效路径,推动新时代党员党性教育工作的落实与发展。

  • 标签: 新时代 党校教育
  • 简介:摘 要: 在当前国家大力推动劳动教育背景下,本文论述了加强劳动教育的意义和实施途径,对高校实行劳动教育具有借鉴意义。

  • 标签: 劳动,劳动教育,人才培养
  • 简介:摘要:第十三届全国人民代表大会第三次会议通过的《中华人民共和国民法典》(以下简称民法典)于2021年1月1日实施。民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位,是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律,对推进全面依法治国、加快建设社会主义法治国家,具有重大意义。习主席强调:“要广泛开展民法典普法工作,将其作为‘十四五时期普法工作的重点来抓。”

  • 标签: 民法典 治理体系 制度
  • 简介:摘要:近几年科学技术不断发展,促使社会对档案工作的需求增加,档案自身体现出来的价值也受到了社会各阶层的重视。对于我国的档案征集工作来说,正处于发展阶段,其在档案征集的不同环节还存在一些不足急需完善,本文主要对新时代档案征集工作的实践与探索进行浅析。

  • 标签: 新时代 档案征集工作 实践与探索
  • 简介:摘要:实现制造大国向制造强国的转变,“工匠精神”的融入势在必行。随着知识经济到来,工匠精神被赋予了新的科学内涵。高校作为铸魂育才核心阵地,迫切需要得到工匠精神的助力。文章以新时代为研究背景,工匠精神为切入点,参照国内外相应做法,从三个维度探析了大学生培育工匠精神的可行路径和战略意义。

  • 标签: 新时代 大学生 工匠精神 路径
  • 简介:党的十八届中央纪律检查委员会第三次全体会议强烈清晰地传达出一个声音--反腐“零容忍”,对裸官、跑官、要官、买官、卖官等官员彻底从干部提拔任用中剔除出去。消息传来,如沐春风,全国上下无不欢欣鼓舞,从此掀起了风清气正的新时代

  • 标签: “零容忍” 反腐 中央纪律检查委员会 干部提拔 买官 官员
  • 简介:中国特色社会主义进入了一个新的时代。积极探索中职学校党建发展新思路,坚持党对中职学校的领导不动摇,坚持立德树人和服务教育教学和学生管理不偏离,坚持党组织对学校选人用人的领导和把关作用不能变,坚持建强中职学校基层党组织不放松。

  • 标签: 中职学校 党建 发展 新思路
  • 简介:人才问题是关系到我国社会主义现代化事业成败的关键问题,而人才的培育和选用则是关键中的关键在深入学习和贯彻"以德治国"思想中,要树立新时代的人才观,应努力做到:坚持全面发展教育中的德育首位的人才培育理念;坚持德才兼备中的德在才先的人才选用标准.

  • 标签: 人才观 人才培育 人才选拔 国家治理 全面发展教育 道德教育
  • 简介:摘要 :一代人有一代人的际遇,一代人有一代人的责任。新时代里的新青年面临的责任担当受经济发展、历史进程、社会进步等各种因素的影响,出现了新的内涵,明确清楚这些责任内涵,新青年才能更好担当。一代人有一代人的担当。新时代里的新青年如何更好担当新时代赋予的这些责任?

  • 标签: 新青年 责任 担当 新内涵 新路径
  • 简介:摘 要:新时代大学生劳动教育有着不同于以往的时代意义,这需要认真审视当代大学生劳动教育存在的问题,结合时代特点,构建劳动教育体系,优化劳动教育途径,让新时代的劳动教育真正取得成效。

  • 标签: 新时代,劳动教育,教育体系
  • 简介:摘要

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  • 简介:中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。在新的历史方位中,要高度重视自主创新对经济发展的支撑作用,但是当前关键核心技术依然受制于人,国际间科技开放合作不足,人才发展体制机制有待优化,科技体制政策落实尚需统筹。要克服这些困境需要我们把握历史交汇期,占领科技创新高地;激发人才创造活力,增强自主创新能力;破除科技体制弊端,提升创新体系效能;深度参与全球科技治理,推动构建人类命运共同体。

  • 标签: 自主创新 困境 发展对策
  • 简介:现代开放大学制度体系是为履行开放大学使命、发挥开放大学功能而构建的协调、制约和规范大学内外部关系的管理体制和运行机制的总称。现代开放大学的制度体系可由顶层制度、核心制度、主体制度、中心制度和操作制度等要素构成。开放大学制度体系在新时代的构建策略主要包括以下几点:厘清开放大学的顶层设计,主动适应新时代中国高等教育改革与发展的需要;塑造体现中国特色的现代大学精神,完善新时代现代大学的治理结构;构建新时代开放大学的新型内外部关系,为调整各方教育利益、有效配置教育教学资源提供法理依据和制度保障;完善新时代开放大学的内部管理体制,使校内管理运行高效有序。

  • 标签: 新时代 开放大学 制度体系 构建策略
  • 简介:摘要:时代更迭,我们祖国在迎来最好的时代的同时,也面临着诸多挑战。新时代青年作为这个时代崛起的新秀,是创造下一个新世界的主力军。我们要主动肩负起实现“强军梦”的重担,努力学习习近平强军思想并贯彻到实践中理解,坚定不移地走习近平新时代中国特色社会主义道路,以强军为本,在中国梦的实践中放飞属于自己的青春梦想。

  • 标签: 强军梦 中国梦 新时代青年 国家安全