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43 个结果
  • 简介:哲学社会科学人才在社会改革发展和构建中国特色哲学社会科学中有着不可替代的作用。进入新时代,哲学社会科学人才发展面临着管理体制僵化、选拔机制固化、培养机制单一、激励机制不活等问题。以济南市为例,提出了哲学社会科学人才体制机制改革的方向和建议。

  • 标签: 哲学社会科学人才 人才发展体制 济南
  • 简介:东北地区VG传输网采用Vanguard路由器进行雷达、航行情报、气象服务等空中管制服务的网络传输服务设备。为了实现数据网接入设备的统一管理,并通过对所有Vanguard设备实现网管可达来进行统一的配置维护管理。现雷达终端机房与雷达设备机房之间使用的VG传输路由为单一光纤连接,缺少微波中继传输,所以造成的缺点是缺点连接方式单一,无其他备份方式。本文具体阐述如何在现雷达终端机房与雷达设备机房之间增加一条传输线路,实现光纤和微波两条中继线路互为备份,保证生产安全。

  • 标签: VG 光纤 微波中继 CONFIGURATION
  • 简介:近年来,随着高等教育扩招政策的实施,高校规模越来越大,学生数量越来越多,随之而来的是固定资产的增加,资产结构越来越复杂,管理难度系数增大,管理过程中出现的问题也增多。文章重点探讨高校固定资产管理中存在的问题以及相应的对策

  • 标签: 高校 固定资产管理 问题 对策
  • 简介:“互联网+教育”是信息技术与教育的融合创新,适应时代要求,教育领域需要重新构建自主学习、资源共享、跨界融合、终身教育的新生态体系。由于现有教育体制的制约,网络教育理念滞后,网络教育资源使用效果不佳,行业隔阂,网络教育体系构建不力等原因,造成实践过程遭遇诸多困境,导致互联网技术应用的深度和广度极为有限。为此,尝试从国家、地方、行业、用户四个层面寻找冲出旧体制重围的突破口,为充分发挥“互联网+教育”的优势和功能抛砖引玉。

  • 标签: 互联网 信息技术 教育 创新
  • 简介:中小学卓越教师培养对于优化教师队伍,深化教师教育改革,提升教育质量有着重大意义。从卓越教师培养计划背景出发,梳理卓越教师内涵研究、卓越教师培养模式研究以及卓越教师培养策略研究现状,并从生源质量、过程监督和协同培养等方面提出卓越教师培养的思考,旨在为今后卓越教师培养计划实施提供借鉴与启示。

  • 标签: 中小学 卓越教师 培养现状 对策
  • 简介:开放大学开展社区教育,不仅有利于推动全民教育、终身教育体系的建设与构建学习型社会,而且有利于开放大学走出成人学历教育学员不足的困境,拓宽了新的教育渠道。但当前开放大学深入开展社区教育,还存在着不足之处,只有加以解决,才有利于促进开放大学快速发展。

  • 标签: 开放大学 社区教育 对策
  • 简介:教育精准扶贫关键在"精准",要着力做好精准识别、精准帮扶、精准回访,确保长效脱贫。教育精准扶贫主要表现在地区之贫、学校之贫、家庭之贫和学生之贫四个方面,造成教育之贫的原因主要包括条件之贫、政策之贫、认识之贫、能力之贫、效果之贫五个方面。教育精准扶贫的对策可着手于完善扶贫政策体系,办好农村基础教育,注重发展职业教育,着力依托高等教育,灵活运用继续教育等。

  • 标签: 教育扶贫 精准扶贫 贫困生
  • 简介:对于企业是否该承担社会责任的议题在学术界争论不休,尚未形成一致的观点,为此本文在经济全球化背景下进行研究。本文选取2014年A股上市公司为研究对象,利用因子分析、多元回归分析方法着重研究了企业社会责任行为表现的影响因素及其经济后果。研究发现:企业承担社会责任有利于企业绩效的提升。本文并对企业社会责任的管理从企业自身、政府部门和社会公众三个层面提出相应的对策,以期为政府部门的宏观经济管理和企业在新时期实施社会责任战略提供一定的决策依据。

  • 标签: 企业社会责任 企业绩效 影响因素
  • 简介:智慧物流是物流发展的高级阶段,代表了现代物流的发展方向。重庆市的智慧物流建设虽然取得了初步成效,但现行的物流体系还处在现代物流向智慧物流过渡的"准智慧物流"阶段。本文认为应从以下几方面来推进重庆市智慧物流建设:加大政策支持,优化智慧物流发展环境;借助"互联网+"发展优势,完善智慧物流基础设施;加强物流标准和信息平台建设,构建智慧物流支撑系统;发挥智慧物流大数据优势,推动重点新兴支柱产业发展。

  • 标签: 重庆市 智慧物流 发展现状 对策研究
  • 简介:加强本科院校教学资源建设对于强化高等教育内涵发展,凝练高校办学特色来说至关重要。综合X省本科院校教学资源统计表、师生调查问卷和深度访谈结果来看,当前X省的教学资源建设仍处于一般水平。其教学资源建设存在的主要问题是教学经费投入相对较低、学校办学条件有待提高、教学信息化建设待加强、教学资源的利用率偏低、学科专业建设有待优化、优质课程资源不够丰富、高校与实践基地合作的实效性不高等问题。为了加强本科院校教学资源建设,提高其内涵发展水平和高等教育竞争力,为相关高校优化教学资源配置提供决策参考和依据,建议保障教学经费投入、加强教学设施建设、调整学科专业结构、重视在线课程建设、建立教学资源共享机制、提高高校服务社会的能力。

  • 标签: “双一流”建设 本科院校 教学资源 课程建设
  • 简介:临平位于余杭新城区的中心区域,也是余杭近几年发展较快的区域,同时,余杭也是城市化发展最快的城市之一,目前由南苑、临平、东湖、星桥等四个街道组成,共有人口30多万,其中30%以上都是由村转居而来,可以说是典型的新市民集中区域,并且是以本地的、村民变市民的"新市民"。这样的"新市民"与外来新市民有不同之处,一是居住周边都是"自己人",不存在融入的问题;二是语言、文化都一致,不存在不理解。

  • 标签: 文明素养 新市民教育 礼仪知识 素养提升
  • 简介:现代学徒制作为校企合作协同育人模式已经越来越成为职业院校所推崇的教育方向,各职业院校也在积极进行教学改革,尝试教学方法、教学过程和考核方式的变革,但与之相悖的是,企业作为现代学徒制最大的受益方反而并没有做出积极响应,形成了一种院校和行业企业之间"外冷内热"的尴尬局面。

  • 标签: 现代学徒制 问题 对策
  • 简介:近年来,高校债务问题成为政府、银行、社会公众等利益相关者关注的焦点。现通过分析福建省高校当前的负债情况,总结得出福建省高校负债存量大、不同类别院校呈现不同的负债水平、债务风险等特点,并进一步分析形成原因,最后提出新时期我省高校债务管理的若干建议。

  • 标签: 福建省 高校负债 债务风险
  • 简介:大运河沧州段最早开凿于三国时期,繁荣的水上交通成就了沧州地区经济、社会和文化的发展。大运河文化带沧州段的建设不仅包括物质与非物质文化遗产的保护和传承,还包括运河生态环境的完善、运河功能的丰富、沿岸城镇与乡村的建设、经济转型的推动等。大运河文化带沧州段的建设有助于传承中国传统文化、增强沧州文化自信、助力京津冀协同发展、践行“一带一路”倡议、促进经济绿色崛起和转型发展。因此从加强组织领导、建立联动机制、重视调查研究、寻求学术支撑、主动学习政策、完善政策体系、构建立体宣传、扩大公众参与、坚持特色建设、讲好沧州故事几大方面出发,推动大运河文化带沧州段的保护、传承和利用。

  • 标签: 运河文化 沧州 非物质文化遗产 保护和传承 中国传统文化 地区经济
  • 简介:在分析基于岗位任职需要的试验保障士官部队训练实践特点与要求基础上,从定位与目标,课程体系建设目标、设计原则、课程内容、训练模式等方面给出了基于岗位任职需要的试验保障士官部队训练实践对策,旨在推进试验保障士官部队训练实践的科学建设,提升建设水平。

  • 标签: 岗位任职 试验保障士官 部队训练实践
  • 简介:随着我国在教育界不断的改革,德育工作被放到了教学目标的首位。德育工作是非常重要的,让每一位学生在学校的学习中受到德育教育,让德育的教育潜移默化的改变他们的行为举止言谈,将来他们在步入社会时也会比他人更有竞争力。中学的孩子们心智还不成熟,容易受到社会中不好思想的影响,德育工作在中学的开展是重点也是难点。在现阶段中学德育工作存在着很多突出的问题。

  • 标签: 德育工作 中学 德育教育 行为举止 潜移默化 教育界
  • 简介:要使创新创业教育活动(简称"双创")可持续、有效地开展下去,高职院校师生必须认真反思、归纳、总结目前存在的主要问题。这些问题集中体现在人才培养方案和人才培养质量观两个方面。以高职院校创新创业活动存在的突出问题为切入点,提出加强思想认识、师资队伍建设、课程体系建设,推进教学观念及教学模式改革、实现"专创"双融合、加强考评指标体系建设等措施。

  • 标签: 创新创业 问题 对策 高职院校
  • 简介:大体积混凝土的施工温度裂缝问题是一个普遍存在而又不易解决的工程实际问题。从大体积混凝土的定义入手,对施工过程中温度裂缝的成因和预防对策进行了综合研究,并在工程实例中进行论证。希望能为大体积混凝土温度裂缝的控制研究提供一定的参考。

  • 标签: 大体积混凝土 温度裂缝 裂缝成因 预防对策
  • 简介:在幼儿的早期阅读活动中,注重“倾听”学习品质的培养对发展幼儿语言、学习、社会交往能力至关重。针对3—6幼儿如何塑造提升“倾听”学习品质,从理论出发,结合长期教学实践,系统地阐述了早期阅读活动中幼儿“倾听”能力培养的意义、相关成因以及提升策略,指出早期阅读活动中幼儿倾听能力培养对幼儿语言能力、思维能力及社会性发展具有很大的促进作用。但因3—6岁幼儿具有注意力不集中、易分散的心理、年龄特点,而教师对于幼儿倾听培养的思想认识不够,教育教学活动对于幼儿来说缺乏吸引力等因素导致幼儿的不注意倾听,从而提出为幼儿选择适宜的早期阅读活动内容,提出积极的早期阅读活动要求,采用多样的早期阅读活动形式,创设温馨的早期阅读环境等培养策略,让幼儿园在早期阅读活动中开展“倾听”学习品质的培养具有一定的指导意义。

  • 标签: 幼儿 早期阅读 倾听 学习品质
  • 简介:针对目前高职院校教师培训存在的不足,高职院校需要进一步更新培训理念,制定合理的培训目标和选定科学的培训内容,采用多样化培训手段,同时进一步完善培训评价体系,提高教师培训的实效性,提升教师的教学业务水平。

  • 标签: 高职院校 教师培训 应对策略