简介：摘要：为把握大学生心理问题变化规律，为教育活动提供依据，本研究纵向对比分析近五年新生心理筛查数据，发现大学生心理问题日趋增多，而有明确心理咨询需求却减少，2020年数据变化最明显。分析新冠肺炎疫情、学生的代际差异、社会转型和心理素养的变化等因素造成大学生心理问题日趋增多；新冠肺炎疫情、时代文化的影响和心理素养水平不高等造成的习得性无助、孤独感和求助能力不足导致学生有问题而不求助。依据调查数据，根据社会变化和学生心理发展规律，提出高校在心理健康教育中应以构建“第一课堂-第二课堂-网络平台”三位一体的整体教育平台为框架，以引入和开发心理健康领域的手机应用为抓手，以增强实践教育和体验式教学为切入点，以心理资助体系为平台；建构完善的心理育人体系，提供突破时空限制的心理辅导和服务系统，强化“面对面”交流，降低孤独感，降低社会转型期对学生的消极影响，全面提升大学生心理健康素养，为心理健康教育和管理提供数据基础和参考策略。

简介：摘要：高校基层党组作为最为直接组织者，在落实校内巡查机制过程中发挥着十分重要的领导作用，需要认真把控正确的政治方向，坚持立德树人的理念，建立完善的巡察工作保障体系，建立政治优势和组织优势，巩固高校党组织战斗堡垒。在立德树人的视阈下，高校要把立德树人根本任务与全面从严治党紧密联系起来，立德树人为高校全面从严治党、基层党组织开展校内巡察提供目标和方向，校内巡察工作为高校立德树人根本任务提供政治保证。因此，本文主要针对立德树人视阈下高校基层党组织校内巡察机制展开论述与分析，主要结合实际工作存在的困境，分析潜在的影响因素，提出具体的解决对策。