简介：传统独立实践课采用“任务驱动”式教学，存在多方面不足，对《C程序设计实训》独立实践课开展改革创新，尊重学生个性发展，充分发挥学生潜能，解决时间紧任务重问题，提高实践课时间利用率，引导学生主动学习，打造高职独立实践课有效课堂，学生学习积极性和知识的综合应用能力得以提高，教学质量得以提高。

简介：

简介：培训作为提升企业核心竞争力的重要手段，越来越受到企业的重视，大多数的企业培训会采用课堂教学的方式，然而很多时候培训效果却不能让企业领导及学员满意，本文从八个方面简要分析了如何提升课堂培训效果，进而提升培训的整体效果。

简介：通过福建省西部6所三级医院743名临床护士核心能力的调查数据分析。结果表明这6所医院护士核心能力的自我评价属于中等水平；护龄6-10a的护士其核心能力自我评价得分最高，大于20a的护龄自我评价较低；具有护师职称的护士其核心能力自我评价比其他职称的护士得分高：护士的教育程度也影响护士核心能力自我评价得分，学历高的护士核心能力自我评价也较高。建议医院在实际工作中要特别关注对低护龄和高龄护士这两个群体．以提高医院护理队伍的服务水平。

简介：摘要Flash这门课程是目前互联网中应用最广泛、集知识和技能于一体的一门课程，该课程有实践性强、动画效果好、学生愿意学等特点。为了让中职学生在教学大纲规定的学时内熟练地掌握动画的制作，达到学得快、记得牢、灵活应用、收获大的效果，我们在教学中打破以往传统的教学方法，尝试采用了任务驱动教学法，收到了很好的效果。本文作者结合多年flash教学工作的思考与实践，论述了如何用任务驱动法提高flash课堂的教学效果。文中介绍了任务驱动法的基本概念、flash教学运用任务驱动法的具体过程、任务驱动法运用中的难点及其对策。

简介：本文将运用逻辑学的基本知识作为工具，对广告语的背后逻辑进行分析，评析得失，指出当前广告语中潜在的逻辑谬误与效果逆反现象，倡导广告语运用中应实现语言与逻辑的和谐统一，营造整个社会的健康和谐的语言氛围。

简介：摘要本文通过分析学生兴趣调查资料，针对学生的实际情况，要想让学生进得来、留得住、学得着、用得上，必须改进教学方法，提高课堂教学效果。

简介：摘要农村中等职业教育依托专业优势，充分利用现有的师资条件和设施设备，积极开展以岗位培训、继续教育、农村剩余劳动力及下岗失业职工再就业为重点的各类短期培训，有效地提高了企业员工的业务技能，确保了社会的稳定，促进了当地经济和社会的发展，较好地体现了县域职业教育在校企合作中的示范辐射作用。

简介：摘要“机械基础”是职业中学机械（机电）类专业的一门专业基础课，内容涉及到“机械原理”、“常用机构”、“液压传动”等多方面内容。传统的教学方法和教学手段难免使课堂教学枯燥乏味，学生的学习也缺乏兴趣，因而难以达到较好的教学效果。如果能恰当地利用现代教学手段，不仅能弥补传统教学手段的不足，而且能极大地丰富教学内容，提高学生学习的主动性和积极性。

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简介：目的探讨超声在甲状腺结节诊断中的临床意义。方法通过超声检查甲状腺痛变患者，观察结节的大小、结节内部及周边回声、结节的血供。结果超声检出甲状腺疾病114例，经病理证实的有106例。其中诊断出甲状腺结节43例，甲状腺炎19例，桥本氏甲状腺炎14例。甲状腺腺瘤13例，甲状腺机能亢进8例，甲状腺癌2例。结论超声检查方便，无损伤无痛苦，可重复对比观察，是检查甲状腺疾病的首选，值得推广应用。

简介：摘要针对中职学生数学基础差、底子薄、普遍对数学学习不感兴趣的现状，本文试图从教学实践的过程中通过有效激趣、有效手段、提高能力等方面的教学设想来提炼一些切实可行并能改变现状的办法。

简介：运用问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法对基于职业体能的高职院校体育教学模式效果进行研究,对学生身体素质变化状况,学生参与锻炼的目的、意识以及次数的变化,学生对职业体能和职业病的认识等方面进行分析,提出具有针对性的教学方法和手段,检验教学改革效果,对高职院校的职业体能教学改革具有一定的借鉴作用。

简介：文章以民办高等职业院校注册入学的学生为例,阐述民办高职学生存在的主要问题,提出抓好课堂教学管理、因材施教,提高课堂教学效果的主要途径,从而提升民办高职院校的人才培养质量。

简介：摘要学校的机房是学生学习计算机的重要场所，本文从常规管理、机房维护、故障排除、病毒防治等方面对做好机房的维护和管理作了思考与探索。

简介：AutoCAD、3DSMAX及PHTOSHOP是目前最常用的计算机图形图像软件,在影视广告、工业设计、建筑装潢等相关领域有广泛应用。这些软件在开发时各有其侧重点,在具体应用时,要根据需求选用相应的软件,或者使用它们不同的组合来完成。在效果图制作中,三个软件就象一个生产过程：AutoCAD图纸设计,3DSMAX生产加工,PHTOSHOP产品包装。综合了这三个软件制作效果图的关系及要点,分析了效果图设计制作整合应用,实现效果图的整体设计制作。

简介：随着高等学校实验仪器设备的快速更新,如何完善实验室仪器设备的管理已成为实验室教学管理人员关注的重点.针对此问题,本文从实验室仪器设备的选购、使用制度、实验室人员自身能力、存放环境及维护几方面,探讨如何科学、有效的管理仪器设备,以提高其使用率,并使实验室的仪器设备发挥最大的功能.

简介：摘要物理课作为职校重要的文化基础课程，对职业教育的发展具有重大战略意义和实践价值，传统职业教育忽视物理基础，造成学生缺乏深厚物理根基，严重制约了学生专业技能的提高和可持续发展，要改变现状，必须突出职业教育实用性的特点，提高教师自身教学能力和综合素质；因材施教挖掘学生潜力；实行“双元制”教学，才从根本上提高职高物理教学效果。

简介：摘要《职业道德与法律》课是中职学校德育课程改革当中的一门新课程，是德育教育和素质教育的核心课程，是对中职学生系统地进行德育教育的主渠道之一。在中职学校的校企合作、定单培养、城乡联合等办学模式下，学生对职业素养和法律法规知识的需求更为迫切，同时由于中职学校学生素质相对要特殊，对理论学习较为抵触，教学难度相对而言要大一些，针对这些状况，采取什么样的教学方法才能达到更好的教学效果是中职学校教师必须考虑的事情。本人在近几年的教学实践中对采用案例教学法进行《职业道德与法律》课教学深有体会，特别是对如何精选案例进行教学才能达到更好的教学效果作了一些总结，希望这些经验能起到一定的参考作用。

简介：临床学院制教学模式下。学生离开学校，与辅导员存在空间的隔阂，学生管理面临一些新的问题；为了有效开展学生管理工作．在学生管理过程中需要坚持人性化的管理理念，搭建现代化师生沟通平台，建立自我管理机制，探索临床学院环境下的育人文化。