简介:摘要当今社会发展迅速,社会主义市场经济体制的建立为我国经济的发展注入了新的活力与生机,许多计划经济时代的职业处于变革之中,某些传统职业逐步消失,新的职业不断出现。随着劳动力市场的出现,职业指导师这一职业应运而生。新职业的产生,新型的职业活动也不断地涌现出来,如何帮助求职者实现就业、就业稳定,实现就业生涯的发展,这些就成为职业指导师的工作任务目标。要成为一名优秀的职业指导师,应具备怎样的道德品质和能力呢?本文将从五个方面进行具体论述。
简介:路遥的《人生》是一部洋溢着浓郁时代特征的现实主义作品,描写"生活在城乡交叉地带"的高加林由于社会和自身原因,在事业、爱情、道德方面经历的裂变和抉择。主人公高加林作为农村知识青年形象,造成他事业和爱情悲剧的原因值得当代青年思考。
简介:本文在分析IT产业发展现状和升级趋势的基础上,结合国内应用型本科软件专业教育模式和齐齐哈尔工程学院软件专业培养模式现状,说明“双导师制”在软件专业人才培养方面的优势,并详细阐述了“双导师制”的含义、实施条件和注意事项。
简介:我今天主要讲三个方面的内容院概念、流程和实践。什么叫职业生涯规划呢?我先给大家讲一个关于老卞的故事。老卞首先是待业,然后就开始找工作。听说后勤很好的,管食堂,吃饭不要钱。后来他发现老是被别人吆喝着院老卞,你看你做的菜好苦的。领导也找他,老卞你怎么回事?菜里的油放那么少,你把油弄哪里去了?他就觉得好委屈,虽然这里吃饭不要钱,但在这里要受气。
简介:5月4日,学院第十二届校园文化艺术节开幕式暨五四表彰大会在艺术楼实验剧场隆重举行。各二级学院、系党总支书记、相关职能部门负责人、关工委退休教师参加本次大会、学院党委书记方林佑、院长冯一粟、党委副书记姚海涛、副院长方建超、汪建、贺战兵、纪委书记曹文才、工会主席杨微、院级督导邓浪平、李冰、院长助理姜建良出席大会。
简介:
简介:高职教育是培养具有创新精神和实践能力的高等技术应用型人才的教育。高职院校实行的导师制与普通高校实行的导师制有明显的不同。它是一种以突出培养学生“技术应用能力”和满足学生个性发展为根本目的的“导师制”。本文立足实际。对番禺职业技术学院导师制实施过程中遇到的问题进行分析。并针对高职院校实施导师制中存在的问题。提出了建议。
简介:介绍了研究生导师制度改革的时代背景,阐述了当前研究生导师制度改革的迫切性。通过比较中外研究生导师制度,分析当前我国传统研究生导师制度存在的问题,并提出相应的改革思路。
简介:在高职学生创业比例明显提升的形势下,根据高职教育的目标和学生特点,如何通过构建校企合作背景下的"双创业导师制"模式,鼓励和引导高职学生创新与创业,是高职创业教育中的一个重要思路,文章对此提出相关分析和构思以供借鉴。
简介:今年10月,四川教育电视台第八届四川省中小学校园电视评选活动颁奖典礼上,一队训练有素的礼仪小姐让观众们眼前一亮,她们就是来自成都市中和职业中学的微笑礼仪队。
简介:浙江省第十一次党代会提出建设“物质富裕精神富有的新浙江”的号召。湖州地处长三角腹地的太湖之滨,是中国历史上久负盛名的“江表大郡”和“东南望郡”。湖州不但是中国的“鱼米之乡”“丝绸之府”“文化之邦”,而且是一座“富饶秀美宜居乐活”之城。“人生只合住湖州”看似元朝诗人的一句戏言,却准确地反映了湖州的不同凡响。现今,湖州人民正满怀信心地为创建生态型滨湖大城市而不懈奋斗。
简介:长时间的贬谪未使刘禹锡沉湎于哀伤抑郁中颓废地生活。反之,他对人生充满热爱,对家人、朋友重情尚义,崇尚真挚的爱情,而且,他珍爱生命,惜时重时,积极乐观面对多舛的人生。
简介:诗歌是一种艺术,是现实生活的审美反映,其澎湃的感情、丰富的想像和联想,蕴涵着人生哲理,势必要求教师在诗歌教学上要运用富有表现力的语言、丰富的想像、抓住意象、填补空白,采用各种手段,把诗中的意境信息充分地传递给学生.
简介:一、实施德育导师制的背景:1、中等职业学校学生出现“三多”现象大学、高中连年扩招,社会就业门槛逐年提高,初中毕业生呈现减少的趋势,中等职业学校招生困难,学校的生源结构复杂,学生素质整体下降。学生出现“三多”现象:一是特殊生多。
简介:分段交叉导师制的开展是提高高职院校学生质量的一个重要保证.对2013年至今苏州市职业大学电气自动化专业开展分段交叉导师制的情况进行介绍,提出分段交叉导师制的实施是一项复杂过程,学校可根据专业性质、地区特征等具体的情况制定相应的执行体系,培养出优秀的高职院校毕业生.
简介:学业导师制是高校教书育人的一项重要途径,对学生成长成才有着重要意义。高职院校推行学业导师制是高职教育的一个新课题,应该明确高职院校学业导师制的基本内涵,积极探索高职院校实行学业导师制的可行性和有效策略,把握并处理好关键环节,充分发挥导学育人功能,促进学生的全面发展。
简介:一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!
简介:摘要本文针对中职生不良道德素质,分析了我校实施德育导师制的目的意义,提出了实施步骤、操作方案,并总结了我校两年来实施德育导师制的工作成效。
简介:为解决旅游教育实习教学实效性问题,构建“双任务、双导师”旅游教育实习教学机制。广东省旅游职业技术学校在做好实习教学前提工作,夯实实习教学组织体系,组织实习课程设计与实施等方面进行了有益的探索与实践。实践证明,“双任务、双导师”旅游教育实习教学机制,对实习生理论知识的提高、职业能力的提升有明显的促进作用。
简介:杨骚是中国现代文学史上的著名作家、诗人,中国诗歌会的发起人之一。他和鲁迅曾经有过一段密切的交往,以后又突然中断了。因此,他和鲁迅的关系一直为人们所关注。本文试图探索杨、鲁关系,以此就教于方家。
职业指导师的职业素养
路遥《人生》——矛盾漩涡中的人生抉择及其思考
应对IT产业升级实施“双导师制”教育
科学规划,成功人生
精彩创意,点亮人生
让导师制在学困生转化中彰显活力
高职院校实行导师制的实践与思考
我国研究生导师制度改革研究
校企合作“双创业导师制”探赜
微笑礼仪,微笑人生
“人生只合住湖州”解读
刘禹锡人生情怀探究
诗海扬帆 感悟人生
中职学校德育导师制的实施与思考
高职院校分段交叉导师制的建立与实施
高职院校实行学业导师制“导学育人”的思考
成功人生的10个故事
德育导师制是中职生德育工作的有效模式
“双任务、双导师”旅游教育实习教学机制的构建与实践
永远的朋友和导师——试谈杨骚与鲁迅的关系