简介：发展体育事业是当前中国社会发展的趋势和必然要求；是推进科学发展，促进社会和谐，实现全面建设小康社会的必备条件；体育事业的发展从根本上说取决于经济的发展，经济发展为体育事业的发展提供强有力的物质基础。在此社会背景下处理好体育发展与社会的关系具有重要的现实意义。当前中国体育的发展包含：以人为本科学发展、民主法制、体制创新、公平正义、诚信友爱、安定有序、与自然和谐发展等7个方面，并提出当代中国体育发展的途径与原则保障。

简介：明太祖将图书作为国家治理的重要手段，对明初的图书事业起到了积极的作用。他搜集图书，编撰图书，建立保存图书的场所。明太祖对于图书事业的推动是以国君的立场为出发点的，因而，明初图书事业呈现出图书为统治手段和经学图书为主的特征。

简介：2008年从教至今,刘智进工作表现突出,多次被评为学校的“优秀党员”、“先进工作者”、“最受欢迎老师”;2012年6月在创先争优活动中被中共陕西省煤田地质勘查开发有限责任公司评为“优秀共产党员”;2015年11月荣获第二届“劳动社杯”全省技工院校教师教学技能大赛综合组三等奖;根据中职学生特点和企业对职业岗位要求的实际情况主编了校本教材《地形测量实习指导书》,被陕西省技工教育教学工作指导委员会评定为2017年全省技工教育优秀教研成果;

简介：针对体育教学和学生心理特征，初略研究，分析和探讨了体育兴趣与体育教学之间的关系，以及如何培养学生对体育产生兴趣的建议，力求用可行有效的手段充分调动学生（尤其女生）的学习积极性和主动性，以便更好地提高教学质量和运动技能及体能。

简介：本文针对现代物流系统的特点，分析了公用物流信息系统的功能与性能需求．建立了公用物流信息系统的逻辑模型，并对系统模型进行了基本的设计研究，为公用物流信息系统的建设实施提供了理论基础和基本的研究方法．

简介：摘要体育游戏是一种在体育教学中广泛运用的教学手段。它可以提高学生的各项身体素质和基本活动能力，在体育教学中具有积极的意义。本文从体育游戏的特点着手，重点阐述了体育游戏在体育教学中不可替代的作用。

简介：摘要体育游戏主要是指借助游戏的功能为手段，结合体育内容的一种教育性的活动。体育游戏是学校体育教育的重要内容，在小学体育教材中，体育游戏的内容比重很大，可以说，体育游戏是小学体育的重要组成部分。体育游戏形式生动活泼，内容丰富多彩，它不仅是少年儿童所喜爱的活动，而且是使少年儿童认识自然与社会、加强相互了解和团结友爱、发展智能的一种教育手段。

简介：分析了社会体育发展现状和学校体育发展优势,认为学校体育是社区体育发展的基础,在其共生发展互动中,学校体育是强者,应主动帮扶社区体育,特别是在运动场馆、人力资源等方面;社区体育是学校体育的延续,其发展对学校体育进行影响与促进;两者共生协调发展,全民健身和终身体育目标才能得以实现。

简介：体育游戏是一种特殊体育活动，在体育教学中起着一定的作用，本文探讨了体育游戏在高校体育教学中的运用。

简介：

简介：高校图书馆员缺乏事业心,这对图书馆工作和图书馆事业发展产生极大影响。研究高校图书馆员事业心态,剖析馆员事业心缺乏原因,对规避其不良事业心态有着非常重大的意义。

简介：随着市场经济的发展,我国会计制度发生了一系列变化,相比之下,我国事业单位的财务改革则相对滞后.现行事业单位会计制度模式仍然是"报帐式"的,仍然是作为预算会计以办理财政拨款及相应支出的会计核算.对此,提出我国事业单位会计制度需实现核算方法"零基法"、固定资产计提折旧、记帐基础向权责发生制转变等改革措施.

简介：由陕西省人力资源和社会保障厅主办的“2018世界青年技能日陕西宣传月”7月22日开幕,百余位陕西全省多领域的高技能人才通过形式多样的绝活和职业技能多角度展现了陕西技能人才的崭新形象,营造了“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”新风尚.为进一步弘扬工匠精神,引导广大青年走上技能成才之路,陕西省人社厅特推出“2018世界青年技能日陕西宣传月陕西优秀技能人才系列报道”,重点宣传推广我省各大技校青年技能人才的典型事迹,以飨职教同仁.

简介：全国中等职业教育全国中等职业教育（包括普通中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中等专业学校）共有学校13093所，比上年减少779所；招生813．87万人，比上年减少56．55万人，占高中阶段教育招生总数的48．89％；在校生2205．33万人，比上年减少33．17万人，占高中阶段教育在校生总数的47．06％；专任教师88．19万人，比上年增加1．04万人。

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简介：当前的事业单位人事管理制度已不能适应社会主义市场经济体制和事业单位自身发展的要求,加快事业单位人事制度改革成为一项刻不容缓的艰巨任务。事业单位人事制度改革要按照“改革要有新突破”的要求,建立有效的分配激励机制,建立和完善社会保障体系,保证改革顺利进行。

简介：终身体育是指一个人终身进行体育锻炼和接受体育指导使教育。它是依据人体发展变化的规律．针对人体不同时期的身心特点及所处的外界环境灵活的选择锻炼内容所进行的持之以恒的身体活动。中学时期是人体发育的黄金时期．是各种思想观念、兴趣、爱好及个性形成的关键阶段，是终身体育中非常重要的一环，

简介：

简介：体育游戏作为现代体育教学中一种新生教学模式，对现代体育教学意义有着深远的影响。文章立足于高校学生特点，结合高校人才培养目标以及体育课程教学目标，探讨了高校体育教学中游戏的设计原则及体育游戏在高校体育教学不同阶段的运用，以期为体育游戏在高校体育教学中更加科学、合理的设计和运用提供有益的参考和借鉴。