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  • 简介:加快职业教育的发展,教师队伍的建设是关键。而教师队伍的建设又以提高专业教师的素质为重点。要建设一支高素质的、合格的专业教师队伍,首先要认清职业教育对教师要求的特殊性。职业教育从本质上来说,是一种培养和训练技能的教育,具有专业性、实践性强,教学手段多样、多变等显著特点。这就对教师提出了严格的要求。

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  • 简介:高等学校教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表.本文首先论述了教师要具有爱心、责任心和进取心,进而分析了在现实条件下如何教好书,如何育好人.

  • 标签: 高校教师 教书好 育人好
  • 简介:为适应职教师资提高合格学历达标率的急需,我院从一九九四年起开办职教师资专升本函授教育,其中机制工艺教育专业首届学生已于一九九七年毕业.四年来我们从职业教育的发展对专业师资的要求出发,借鉴我院全日制职教师资培养模式,精心制订该专业专升本函授教育的教学计划和教学大纲,严格按国家教委关于函授教育的规定认真组织教育教学,促进学生的教师素质和能力全面提高,在机制类职教师资专升本函授教育探索中取得了一些成绩.

  • 标签: 函授教育 专升本 职教师资 职教特色 合格师资 机制工艺
  • 简介:为进一步深入学习贯彻全国职业教育工作会议精神,推进全国重点建设职教师资培训工作,总结基地培养培训工作经验,加强基地间的交流与合作,第四届全国重点建设职教师资培训基地协作会于2004年8月13日至17日在新疆农业大学召开.教育部职成司刘继平副司长到会并讲话.王继平副司长在讲话中指出,师资培养培训基地建设是职业教育师资队伍建设的重要组成部分,是近几年职业教育师资队伍建设中用力最深、影响最广、成效最大的一项工程.

  • 标签: 职业教育 教师培训 培养目标 教学方法 人事制度
  • 简介:英国中小学的国家规定课程中并没有称为道德或品德教育的课,但其课程设置中有涵盖道德教育的课程:个人、社会和健康教育、宗教教育,也有的将公民教育从个人、社会和健康教育课中单列出来,成为一门单独的课程,目的是塑造合格的公民形象,其内容和中国的道德教育近似。

  • 标签: 英国 德育工作 课程设置 宗教教育 中小学 公民教育
  • 简介:考风建设是高校学风建设的一个重要方面。本文通过对考风现状及学生作弊心理的分析,指出抓好考风建设必须加强师德教育、学生素质教育,并通过改革教学方法、考试制度和加强考试管理,达到促进学风建设的目的

  • 标签: 考风建设 学风建设 考试管理
  • 简介:未来公民的培养,其核心是一种共通的品质培养.而品质的培养在于用心的引导和人格的潜移默化.学校建立导师制作为引导学生个体发展的有效手段,同时制定真实有效的量化手段,以可操作的形式衡量学生发展需求,对促进当代大学生公民教育以及合格公民培养具有理论意义,更具有现实意义.

  • 标签: 大学生 公民教育 导师制 合格公民
  • 简介:本文分析了产品质量成本与产品合格率之间的关系,并在此基础上建立了单位产品最低质量成本合格率控制模型和最低质量成本总额合格率控制模型.

  • 标签: 质量成本 合格率 分析
  • 简介:摘要加强党性修养是共产党人的终生课题,要求领导干部增强党性修养意识、突出党性修养重点、把握党性修养规律、提高党性修养效果,通过加强党性修养做合格的领导干部。

  • 标签: 加强党性修养领导干部
  • 简介:摘要坚持公道正派是做一名合格人事干事的前提条件,要努力做到对己清正、对人公正、对内严格、对外平等,将群众利益放在第一位,做到实事求是。

  • 标签: 对己清正对人公正对内严格对外平等
  • 简介:摘要政工干部要把抓好思想政治工作作为义不容辞的政治职责,与时俱进,不断提高综合素质和实践能力,如洞察能力、学习能力、合作能力、亲和能力等,这样才能使企业思想政治工作真正收到实效,为企业的生存和发展营造和谐的环境。

  • 标签: 洞察学习合作亲和力
  • 简介:摘要培养高级实用型人才是现代职业教育的出发点和归宿,是全面实施素质教育的要求。人才培养是一项系统工程,资助育人有其不可替代的作用,它有利于学生树立正确的人生观、价值观和世界观,让得到资助的学生学会“知恩、感恩、报恩”。

  • 标签: 学生资助素质教育感恩教育诚信教育励志教育
  • 简介:在即将跨入新世纪的时候,职业学校培育出来的学生质量如何,尤其是他们的思想道德、科学文化素质如何,不仅对我国的经济,而且对社会主义精神文明建设都将产生重要影响。因此,深化学校德育改革。强化德育工作,是一项关系到我国能否培育和造就千百万社会主义的建设者和接班人,保证国家兴旺发达的战略措施。我们必须站在历史的高度去认识和对待这一严肃的问题。

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  • 简介:中共达州市委立足达州市情,着眼追赶跨越,提出了未来五年建成中国西部天然气能源化工基地、川渝鄂陕结合部大城市和秦巴地区经济文化强市的“三大目标”和建设活力达州、开放达州、和谐达州“三大任务”。市委书记李向志同志指出,切实增强加快发展的“机遇意识、优患意识、进取意识、责任意识和创新意识”,树立发展观念,抢抓发展新机遇,增强发展新势头,实现发展新跨越。在建设“活力达州”,实现“三大目标”上取得新进展;在建设“开放达州”,发展开放型经济上实现新突破;在建设“和谐达州”,构建和谐社会上迈出新步伐。达州职业技术学院是一所立足达州、面向川渝、拓展秦巴的地方性综合职业技术学院,和地方经济社会发展保持密切联系是我们生存发展的命脉。我们只有切实为地方提供人才服务、技术服务和社会服务,贴近地方经济社会发展的需要,才能赢得地方的支持和重视,发展才会有生命力。面对新时期高等职业教育大发展的新趋势,面对革命老区厚重的历史文化传统,面对当前地方经济欠发达的实际和政府教育投入相对不足的现实,我们只有明确目标、明晰思路、找准位置、强化重点、突出特色,在专业建设和人才培养模式上与时俱进、开拓创新,才能在激烈的市场竞争中求生存、谋发展。为实现“三...

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  • 简介:用工制度的改革,对就业前培训的质量提出了愈来愈高的要求。为了把待业青年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格劳动者,我们在就业培训工作中,十分重视思想政治教育工作。在培训待业青年专业技能的同时,不忘加强对他们的思想政治教育,并将思想政治教育贯穿于整个就业前

  • 标签: 思想政治教育 就业前培训 纪律教育 用工制度 校风校纪 学习纪律
  • 简介:研究型教师是有创造性及反思能力的教育理论探索者及实践者,随着社会的进步及教育的发展,做一名研究型教师是未来教师成长的必然选择。但在教育现实中由于陈旧观念及传统习惯等因素的存在,一直制约着教师对教育科学的研究,从而阻碍了他们成长为研究型教师的进程。因而,我们应当采取有效措施,引导教师尽快成长为研究型教师

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