简介:摘要目前大部分中职计算机的教学模式都采用较为传统的教师演示学生操作的方式进行授课,通过分析传统的教学模式发现,大部分学生对于这类教学模式非常排斥。如何能搭建一种学生感兴趣的教学平台,把学生打造为具备创新与创业能力的高素质技术型人才是我们作为计算机专业教师所需要努力探索的方向。我校在加强计算机专业教学的同时,根据现代教学思路和方法,结合学校实际情况,构建了学生创业团队,其中一项就包含有“计算机专业项目工作室”,通过构建这一工作室能培养出一批具备创业创新能力的高技能人才。
简介:摘要竞争环境下的用人单位对毕业生的素质能力提出了更高的要求,工作、沟通、协调、表达、操作等能力的复合型人才越来越受到用人单位的欢迎。对于职业学校而言,职业教育发展更是一种与社会、企业相协调进步的外向型服务的发展,其“开放性”和“服务性”的特征越来越明显。而学校中实训教学作为学生模拟企业环境的教学手段更加提倡理实一体化、工学结合,这样才能彰显“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位”理念的职业教育的宗旨。
简介:随着知识经济时代的到来,劳动者作为经济建设的重要力量,他们素质高低直接影响着经济发展的速度和企业效益的高低。在现代社会,科学技术的发展日新月异,各种职业岗位的技术含量在日益增大,计算机技术和信息技术已渗透到各行各业以及各种职业岗位。但是目前许多在岗人员并未学过这些课程,特别是许多与新经济相关的学科。因此,有必要通过对在职职工的技术和业务的培训工作补上这一课,它是当今解决企业核心竞争力,提高企业效益,推动企业发展,促使企业参与国内乃至国际竞争的一大课题。在知识经济飞速发展的今天,我们所学的知识,几