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  • 简介:为了研究填充框架与空框架在力学性能上的差异,对6个空框架与10个填充框架试件在对角斜向加栽下的力学性能进行了对比试验研究,并分析了影响其力学性能的主要因素。结果表明,带填充块的框架的开裂荷栽为相应空框架的6.4~26.0倍,极限荷栽为相应空框架的3.9~10.5倍。因此,建议在今后编写相关规范时应当考虑填充墙对其周边框架的力学性能的影响。

  • 标签: 填充框架 试验研究 侧移刚度
  • 简介:大别山太湖县石马超高压榴辉岩相岩石可分为两类:(1)以柯石英榴辉岩(已退变质)为代表的硅饱和岩石;(2)以二矿物榴辉岩、石榴顽火辉石岩、含顽辉石榴子石岩、单辉橄榄岩、方辉橄榄岩为代表的硅不饱和岩石.前者的原岩是沉积火山碎屑岩;后者的原岩可能是地幔岩经高度部分熔融后的残余物,其后来受到高H2O和CO2流体的变化.本研究提供的有关这些超高压岩石及其围岩的岩矿特征以及温压计计算表明超高压榴辉岩相岩石曾经历从角闪岩相(627-699℃,14-23kbar)到柯石英或金刚石榴辉岩相(700-800℃,30-42kbar)再退变至角闪岩相(556-826℃,13-30kbar和一定的水压下)的顺时针P-T轨迹.

  • 标签: 安徽 太湖县 石马 超高压榴辉岩相岩石 柯石英榴辉岩 硅饱和岩石
  • 简介:抗浮锚杆是一种适宜于各种岩土地层中解决建筑物上浮的经济、有效的施工方法,具有良好的经济效益和社会效益.相关施工工艺已获山东省工法.

  • 标签: 岩石地层 抗浮锚杆 施工技术
  • 简介:库岸稳定问题是水利工程中十分重要和常见的工程问题。组成岸坡岩土体可分为岩石岸坡和土质岸坡。本文结合南宁市邕宁梯级工程,对影响岩石岸坡的稳定因素进行探讨,并通过“岩土软件GEO5”进行计算,计算结果表明:坡外河水位及岩体裂隙水位的变化对岸坡稳定影响显著,坡外河水位对边坡稳定有利,裂隙水对边坡稳定不利。

  • 标签: 岩石库岸 GEO5软件 裂隙水位 稳定分析
  • 简介:摘要随着采煤机械化程度的不断提高及采煤新工艺的推广应用,矿井采掘持续的紧张局面越来越突出。那么,如何利用现有的设备与技术,提高掘进速度,实现安全快速掘进,是值得人们进行探索和研究的问题。本文根据新汶矿业集团公司华丰矿井的实际做法进行了具体分析和总结,值得推广和借鉴。

  • 标签: 依靠科技加强管理安全快速掘进
  • 简介:力学是高中物理课的重点内容,其综合性较强,学习难度较大。为了使学生较好地消化吸收这部分内容,有必要进行系统地综合训练。第一,将牛顿三定律、平衡力、动能、动能定理、机械能守恒定律、动量、动量定理、动量守恒定律等内容制成如下表所示的幻灯片,教师通过幻灯片表格的分析,引导学生记住牛顿三定律的内容,牛顿第三定律中的作用力与反作用力同一对平衡力的区别与联系,动能与动量、动能定理与动量定理、机械能守恒定律与动量守恒定律的区别、表达式的异同及应用中的注意事项等。第二、教师讲解两个综合性较强的典型例题(幻灯片打出例题,引导学生分析题意,在黑板上板书解题过程)例题1:物体从倾角为300、长1m的光滑斜面的顶端滑下后,继续在水平面上运动,如果物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,求物体停止时,在水平面上移动的距离是多少。(第一阶段斜面无摩擦下滑,利用机械能守恒定律求出滑到斜面底端时的速度v0;第二阶段水平面上的减速运动,利用牛顿第二定律F=ma及运动学公式vt2-v02=2as)例题2:一棵以30m/s的速度在空中飞行的手榴弹,其质量为2kg,爆炸后分成质量之比为2:1的大小两块弹片,已知大块弹片以200m/s的速度沿原方向飞行...

  • 标签: 动力学复习 复习设计
  • 简介:通过力学原理在建筑结构外形上的表现,阐述了结构形式所体现出的力学美.结构的均衡和稳定、韵律与节奏、连续性与渐变性、力度感和形式感都是结构形式中力学美的表现因素.

  • 标签: 建筑 结构形式 力学原理
  • 简介:以火成岩的11种氧化物成份为变量,把BP网络算法应用到火成岩岩石分类中,用C语言编程实现.研究表明,该方法是合理的,对实验样本的辨别率达到97%以上.

  • 标签: 火成岩 BP网络 分类 C源程序
  • 简介:为了增强学生能力,使中专教育更好地适应社会主义市场经济的需要,国家教委于1997年重新制定了中专教学大纲。新大纲规定的工程力学的学时数比原学时数减少20%左右。要在有限的课时内,教好这门课确非一件易事,我在教学中采取以下两条措施处理这一矛盾。一、坚持“有所多讲、有所少讲、有所不讲”的做法工程力学课的重点是静力学和材料力学中的四种基本变形。静力学部分中,应着重介绍静力学公理、受力分析、平面任意力系的简化、平衡方程的应用以及考虑摩擦时物体的平衡。对上述基本概念、

  • 标签: 中专 工程力学课 教学改革 计算机辅助教学
  • 简介:摘要教学质量是教育的生命,也是教育可持续发展的基本保证。加强教学过程管理,提高教学质量,这一点显得尤为重要。

  • 标签: 教学质量建筑力学教学实施
  • 简介:摘要本文从几方面论述了力学课堂中如何激发学生的学习兴趣,提高参与思考的主动性,加深对力学概念的理解与接受,认识力学与实践的联系及其重要性,让学生能容易接受他们不感兴趣的功课,从而更有利于技能的提高和获得更多的专业知识。

  • 标签: 学生力学兴趣提高
  • 简介:金属波纹管是端面密封装置上的一个重要元件。与密封圈相比,它的密封性绝对可靠,能耐高温,很有推广和发展的前途。为此,我们必须了解:波纹管对密封端面所产生的弹性预紧力是多少?对密封端面所产生的载荷自紧力是多少?在密封介质压力的作用下,波纹管的金属膜片将发生变形,这一变形又会对载荷自紧力产生多大的影响?下面将详细讨论这三个问题。

  • 标签: 金属波纹管 波纹管座 力学特性 金属膜片 实际有效直径 理论有效直径
  • 简介:探讨了如何在中职《建筑力学》课程“弯矩”部分教学中.针对中职学校学生认知特点,重新编排教学内容,综合运用多种教学方法,以期达到“以学生为本”的教学目的,使学生学有所得、学有所乐。

  • 标签: 中职 建筑力学 截面弯矩教学
  • 简介:综述了固体低频内耗的力学模型及其测量的研究进展.固体的内耗有滞弹性和粘弹性内耗,低频内耗常用的测量方法有自由衰减法和强迫振动法.固体内耗的典型力学模型有两参量和三参量的Voigt模型和Maxwell模型,都可用来描述固体内耗,但都有一定局限性,目前还没有一个理想的力学模型来描述粘弹性内耗,尤其是非线性粘弹性内耗.

  • 标签: 低频内耗力学模型 内耗测量 研究进展
  • 简介:对比法是一种重要的认知和思维方法.所谓对比,就是抓住事物的本质、要害,增大反差,使学生在对比之中弄清一些模糊、难懂的问题,进而理解事物的本质特点或理解基本概念、基本理论,掌握基本技能.这对于培养学生分析问题、解决问题的能力是大有裨益的.

  • 标签: 《工程力学》教学 对比法 职业教育