简介:摘要水族地区上不了普高的学生,上职业学校是他们无奈的选择,这些学生素质普遍较低。担任班主任,肩上的担子较重,班主任工作又包罗万象,头绪多,事情杂,小而言之,要管好学生的日常行为,大而言之,还要管好学生的学习和基本技能的培养,费心思管好学生的前途和命运。班主任悉心教导,就会对其产生深远影响,帮其成就自己的未来。
简介:摘要少数民族地区地处偏远,由于信息闭塞、经济不发达、教学设备不全、英语教育起步晚等因素,造成了少数民族地区的英语教育水平偏低。笔者所在的少数民族地区,各学校虽然都已踏入了课改热潮,但从教学的效果来看,英语教学的有效性还不够强,教学质量依然难以提高。笔者对少数民族地区英语教学中存在的一些问题进行了思考,探索创建少数民族地区英语高效课堂的途径,努力提高英语教学的质量。