简介：运用关键绩效指标法，从高职院校的战略目标和教师岗位职责出发，设计了高职院校教师绩效考核的指标体系，并运用AHP（层次分析法）方法确定了各指标的权重。

简介：摘要缝口强度是指缝口的牢固程度。服装在穿着过程中，缝口处总会受到各种作用力，缝口所能经受的最大拉力就是缝口的强度。除特殊规定外，缝口强度一般指垂直于缝口的作用力。对于针织服装来说，沿缝口方向的强度比垂直缝口的强度更为重要。为此，在实训过程中如何把握缝口性能显得至关重要。

简介：高等教育评估是高等教育管理的一个重要方面.评估结果的正确性依赖于是否有一个合理、科学的教育评估系统,而正确的教育评估的指标体系是建立正确教育评估系统的基础.设计一个比较有效、简明、公正、科学、全面的指标体系,将直接影响评估结果的科学性和可信度.对教育评估的指标体系的设计原则、教育评估的指标体系应具有的基本性质以及体系中各指标的相关性进行了研究.

简介：无论什么样的人才培养模式、课程体系、教学方法和手段，最终都要依靠教师去完成。而建立一支高素质的教师队伍，首先应对教师有一个全面地了解和正确的评价。因此，进行高职院校项目化课程教学评价研究具有十分重要的意义。从探讨教学过程中教师教学评价的重要性出发，分析高职院校项目化课程教学的特点和教学评价的主要方式，设计教师教学评价指标体系，并对项目化课程教师教学评价的实施提出了建议。

简介：工程中为了提高梁的强度，有时将不同材料的梁组合在一起，即在一根梁上加上辅助梁而形成复合梁。所谓复合梁，是指用不同弹性摸量E的材料复合在一起所构成的梁，这类梁的弯曲强度计算，己超出材料力学所研究的范围，下面我应用材料力学的有关基本知识对一种特殊形式的组合梁，在纯弯曲条件下进行强度计算。

简介：本文讨论了无穷大的变化规律,证明了无穷大分布的稠密性.

简介：供应商管理是电信企业管理的重要环节,关系着电信企业的长足发展,实现电信企业的信息化管理对于提高企业的国际竞争力具有重要作用。本文针对电信企业供应商管理现状进行了分析,结合管理学和计算机软件工程相关理论提出了基于KPI（关键业绩指标）的供应商管理系统模型。

简介：城市环境治理综合评价指标体系是指一系列城市环境治理评价的方法及其指标所构成的有机体系。设计原则主要有系统性原则、科学性原则、可比性原则等。基本框架主要分为资源环境系统状况、高效经济系统、社会环境治理能力建设三大象限,各个象限中又分别包含不同的二级指标。城市环境治理综合评价步骤主要包括指标值的量化、指标权重的确定、城市环境治理效果的判断等。

简介：冷再生基层强度指标是决定工程质量的一项重要指标；强度控制是保证冷再生基层强度指标顺利实现的关键环节。工程设计与工程实施单位针对施工中出现的基层取芯强度不足的问题，通过分析影响冷再生基层强度各种因素，提出其强度控制要点，并在工程实施中予以落实，当冷再生基层取芯强度全部满足设计要求，为冷再生基层技术得到更为广泛的推广和应用奠定了基础。

简介：针对以往大多课堂教学质量评价指标体系中项目和评分设置过细、评分者难以操作等问题，设计了一个重点突出、易于操作、便于区分良莠且与传统的课堂教学质量评价指标体系有较大区别、较为实用的新的评价指标体系。本文对此评价指标体系设计的背景、立意、目标及其导向作用做了全面的阐述。

简介：紧固模套是组合模具中最常使用的结构,由于装配前存在过盈以及工作过程中冲裁力的作用,设计时必须对紧固模套进行强度和刚度校核.本文介绍这两种校核的一般方法,并用工程实例说明.

简介：近年来,由于政策性增支因素的影响,人头经费支出比例越来越大,占全校年经费支出的90％以上。尽管上级拨款逐年增加,学校开源节流,但经费仍异常拘紧,这就需要在经费管理上想办法。

简介：从研究玻璃幕墙的特征着手,分析影响玻璃幕墙造价指标的因素,主要包括：玻璃幕墙类型、建筑物立面造型、玻璃的类型、风荷载、幕墙的高度、结构的层高、玻璃的分格等,揭示了结构特征与玻璃幕墙造价指标的函数关系。基于BP神经网络的算法原理的指导,收集、分析、整理100多个玻璃幕墙分项工程信息,建立工程数据库。应用MATLAB软件,编写以神经网络技术为核心的应用程序,实现玻璃幕墙工程特征与造价指标的非线性拟合。

简介：高频振动是提高混凝土施工质量的有效措施之一。本文以某科研办公楼高频混凝土施工为例，介绍了高频振动可解决传统振动器混凝土施工质量通病，分析高频振动混凝土与普通振动混凝土的强度检测数据，研究高频振动对混凝土施工质量的影响，供相关工程参考。

简介：为使职业学校学生身心健康成长,对其进行深入的思想教育,已成为学校及社会普遍关心的问题。我认为职业学校学生思想教育要加大教育信息输入强度,以构建现代德育系统。一、加强正确的信息输入。强化职业学校学生的人生观、价值观教育首先,要进行“思想政治课”的改革,提高教学实效,引导学生运用马克思主义的立场、观点、方法观察和认识现实问题,不断地自觉抵制各种错误的人生思潮的侵蚀,正确观察处理人生问题,正确地看待生与死、荣与辱、美与丑,逐步使学生树立科学的人生观、价值观,培养学生自觉进取、勤劳正直、奉献敬

简介：捆带断带是一种具有潜在危险的生产事故，严重影响钢卷打包的效果及安全。为尽量避免出现断带，基于多年的实际经验，通过详细分析其制造过程、使用方式及某些常见影响因素，系统探讨了不同情况下超高强度捆带产生断带的主要原因，以期为业内提供有益的参考。

简介：围绕高职教育培养目标，克服传统课程考核方式中考核方式形式单一，考核环节及指标设计与教学目标脱节，考核过程及成绩不能体现学生能力发展、与行业标准及企业岗位要求的不足等现象，高职经济管理类专业课程考核的基本思路应重视过程考核、实践考核、综合能力考核，以物流管理、市场营销、连锁经营管理等专业的部分课程为例，分析及探索从职业素养、职业能力、专业基础等三方面设计考核指标。

简介：在对产学研合作各方目标需求分析的基础上,探讨建立系统、科学的产学研合作评估指标体系,以期通过评估来促进过程管理的规范化和各方目标需求的实现,保证企业、高校和科研机构形成创新合力,助推以企业为主体的技术创新体系的建立和发展。

简介：依据HG/T20582-2011《钢制化工容器强度计算规定》中第十二章的内容,采用CurveExpert对非圆法兰强度计算中的系数fA进行算法模拟。解决了非圆法兰自动强度计算过程中,由于查取fA函数图或表而造成的程序编制中断、操作不便的问题,提高了非圆形法兰强度的设计效率和准确性。

简介：本文系统研究了Ni82．5Cr7Si4．583Fe3成分的非晶态及晶态钎料在不同的钎焊规范下。真空钎焊1Cr18Ni9Ti不锈钢时，接头强度随钎焊间隙变化的特征及与钎缝组织的对应关系。结果表明。接头强度随钎焊间隙的变化存在平台值现象。平台对应的两个特征钎焊间隙分别称为最小可用钎焊间隙（Wmin）和最大可用钎焊间隙（Wmax）；从保证填缝质量及成形来看。Wmin不应小于0．01mm；从避免钎缝中出现脆性化合物相及获得较高接头强度考虑。钎焊间隙选择不应大于Wmax；在两个特征钎焊间隙内。钎焊间隙变化对接头强度影响不大；钎焊温度或钎焊保温时间增加时。最大可用钎焊间隙也增大。而最小可用钎焊间隙基本保持不变。