简介：

简介：作为中国古代大型资料汇编性书籍的类书,其文献学价值众所周知。但其价值又不限于＂辑佚＂层面。从文学角度观照类书,类书的类目结构、文献材料的取舍显示出较高的文学研究价值,其中透露出的文学观念与文化信息往往启发或影响着古代文学研究。以《全芳备祖》为基点,探讨类书的文学价值。

简介：马上又到求职高峰期了,各个学校的“90后”毕业生们成了职场的主要新人群体。企业中高层管理人员主体为“60后”“70后”“80后”。“90后”如何能与他们打成一片？职场充满了机遇。也充满了风险．最大的风险就是意识的代沟。

简介：几乎每个公司都有这样的人：对老板极尽阿谀奉承之能事，老板出差时，主动报名帮老板照顾家里的狗，老板一旦离职，连告别晚宴都懒得参加；对同事，尤其是看不顺眼的同事积极主动开展情报卧底工作，一旦同事迟到5分钟，马上义务劳动报告给行政人员，尽管这位迟到的同事去年的销售业绩为全公司第一；喜欢在人背后说些捕风捉影的谣言，或者根本子虚乌有的事，挑拨离间，搬弄是非，目的也许仅仅是让别人觉得自己很重要，或者让别人对自己的敌人滋生坏印象……

简介：设备备台数量的合理选用,对减少停工损失,最大限度地提高设备利用率具有重要意义.根据概率分布理论,大数量低故障率设备的故障次数服从泊松分布,根据该分布,结合故障停工损失与备台所耗费用的计算原则及工程实际,可得出该类设备最佳备台数量的计算方法.

简介：文通过对全国职业技能大赛报关技能赛项的内容分析,结合以往参赛经验,用文字论述,图形展示的方式对竞赛的备赛过程进行研究,研究结论对打算参加全国职业院校技能大赛“报关技能”赛项的高职院校的备赛准备工作具有借鉴意义.

简介：职业教育即就业教育、饭碗教育，不仅要使受教育者具备一定的文化素养，掌握一定的专业知识和操作技能，还要对学生进行就业和创业教育，帮助毕业生就业。我国职业指导工作起步较晚，各职业学校职业指导工作也相对滞后，其工作模式比较原始，简单，工作人员大都是从事事务性工作的行政人员，工作内容依旧是管理毕业生就业资料，为毕业生办理就业手续，向用人单位简单推荐毕业生。对于指导教育只是停留在宣传政策、分析形势、思想教育等初级层次。对于学生个性的塑造，潜力的开发和创业能力的培养、职业生涯规划、就业心理调试、素质测评、个性化咨询等专门化、

简介：我们办大学的主旋律是育人,第一是培养中国的大学生,要爱国,在任何时候都心向神州;第二是要有创造性,我们国家这些年自然科学奖的一二等奖长期空缺,说明我们没有原创性、突破性的发现.华中科技大学50年发展过程中经历了5大转变:一、由机电类工学院转向文、理、工、管、生命类相结合;二、从基本教学转向教学和科研两个中心;三、从光搞本科生教育到研究生教育、本科生教育并重,高度重视继续教育、远程教育等等;四、从科学技术教育转向科学教育与人文教育相结合;五、从立足国内竞争转向立足国际竞争.

简介：技能竞赛作为职业教育的一大亮点，已成为职业教育界的一件盛事，越来越受到各级教育主管部门的高度重视，并成为评价各类职业院校办学水平的重要标准。研究和探讨农业类技能竞赛，以分析中职类种子质量检测竞赛项目备赛为例，促进中等农业职业教育技能教学，激发师生专业技能的训练热情，培养学生综合素质，提高选手的参赛水平，进而提高学生的职业技能，促进学生就业。

简介：将统计过程控制（SPC）技术应用于职业技能大赛备赛过程中，通过收集备赛选手实训数据，分析过程是否受控和过程控制能力是否满足竞技要求，基于数据说话，改变了依靠指导教师主观评判学生竞赛能力的弊端，既能挑选出过程控制能力强、数据稳定的参赛选手，又能客观找出影响过程波动的因素，提高了集训效率。

简介：下班前10分钟，放松、喝水、去卫生间、收拾桌面……如果你总是这样做，不仅会留下不好的印象，还自白浪费了职场素质提升的好时机。忙碌工作一天，看看时问，哇，距离下班只剩十分钟!于是整个人立刻调整到松懈状态，还有的人可能已经开始在聊天软件上组织下班后的活动了，．L个厕所、喝杯水，要么干脆静静地等待下班时刻的到来。

简介：由于语境或变项的不同,询问方式的＂怎么VO的＂类句式会呈现出责否语义及感情倾向,且其感情色彩及语义内容不能从组构成分中推导出来。＂怎么＂的语义扩展为责否义的产生提供了可能性,而语境、语用等方面的因素为其产生提供了必然性。由于现代汉语方式问句对＂怎么＂近乎绝对的依赖性,该类句式不可能成为高度脱离语境的典型构式。

简介：被哥们出卖总是让人很窝火的事情，但是人心隔肚皮，谁又能一眼看穿呢？所以，你处理这种事情的方法，可以看出你的敌我意识到底如何。

简介：摘要本文从分析学生生源质量以及年龄特点出发，分析了技术学校学生的现有状况，并且在如何将职业技术学校的课上得更好、提高老师的课堂教学效果方面，相应地从理论上提出了一些解决的办法。

简介：要想让职业教育能够“适当超越”工作世界，除了退回教育的“原型”之外，还有一个策略是“融合”。如果学校的培养过程能够实现充分的产业融合、岗位融合和过程性融合，完全可以在保持职业教育基本特征的前提下，使职业教育具有更为广阔的发展前景。

简介：基于个人的参赛经验与对信息化教学大赛获奖作品的思考,提出艺术设计类专业信息化教学大赛的备赛技巧。在选题阶段,精读大赛文件,选择合适参赛的课程;紧扣国规教材,设计教学内容;查阅往年获奖名单,慎重制定选题。在教学设计阶段,细读评分标准,理清教学设计思路;团队合作,完成参赛作品的提交;沉着应对,完成决赛答辩。参加信息化大赛,对于青年教师教学能力的提升有着重要的意义,有利于提升教师的教学素养,提升课堂的教学效果。

简介：中宣部推出的七个“怎么看”等系列丛书，为目前高校《毛泽东思想和q-国特色社会主义理论体系概论》课教学提供了很好的教学材料。在教学中不仅要灵活地运用七个“怎么看”的分析方法和相关理论以提高课程教学的实效性，而且要注重对七个“怎么看”在高校《概论》课教学中运用的实效性进行验证与评估，以评价其对大学生进行思想政治教育中的真实成效。