简介：随着移动互联网的普及，高校原来建设的各种资源库系统由于缺乏对移动设备的支持，面，临淘汰．本文分析了现有资源库系统存在的问题，提出采用Html5技术开发跨终端WebApp的3种方法，包括多套模板方式、多版本跳转方式、响应式布局方式．结合笔者开发的微课程平台，重点介绍了响应式布局原理及相关关键技术，以及如何利用viewport和Bootstrap框架进行WebApp开发，为高校资源库平台的升级和建设提供参考．

简介：混合学习已成为高校教学改革的重要内容,目前对该教学模式的研究集中在教育技术领域和大学英语教育,而新疆预科汉语教育应如何运用该模式,还缺乏相关研究。构建课堂学习、网络学习、技能训练三位一体的预科汉语教学资源库模式,能够有效发挥混合学习模的优势。

简介：通过查阅已有文献,提炼出建设商务英语函电资源库存在的几个共性问题。同时,以建构主义理论视角为切入点,探讨其对商务英语函电资源库建设的几点启示意义,并从建构主义理论的视角提出在建设商务英语函电资源库建设中解决问题的主要策略,希望能为商务英语函电资源库建设提供一种思路。

简介：教财厅函[2016]28号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局:为加强职业教育专业教学资源库建设资金管理,提高资金使用的规范性、安全性和有效性,助推优质职业教育资源共享,根据国家有关规定,制定了《职业教育专业教学资源库建设资金管理办法》,现予以印发,请遵照执行。

简介：教职成函[2015]10号北京市、天津市、河北省、山西省、辽宁省、黑龙江省、江苏省、浙江省、山东省、河南省、湖北省、湖南省、广东省、四川省、陕西省、甘肃省教育厅(教委):按照职业教育专业教学资源库项目建设规划,经自愿申请、资格审查、材料公示、网络预审、专家评议的既定程序,决定2015年立项建设新能源类等22个职业教育专业教学资源库(详见附件1);按照《职

简介：高职院校专业资源库建设的核心是专业课程资源库的建设.文章结合《汽车性能评价与选购》课程资源库的建设实践,系统介绍了课程资源库的建设背景、建设目标、开发思路、建设内容以及应用探索,旨在对高职院校的专业课程资源库建设和应用提供经验借鉴.

简介：教职成函[2016]15号北京市、天津市、山西省、江苏省、浙江省、山东省、河南省、湖南省、新疆维吾尔自治区教育厅(教委):按照2016年度职业教育专业教学资源库工作安排,申请年度升级改进支持经费的项目,经院校申请、资格审查、材料公示、网络评议、专家合议,确定会计、酒店管理、软件技术、金融等4个专业教学资源库为职业教育专业教学资源库2016年度升级改进支持项目;学前教育、民族文化与传承——中国传统

简介：文章试图从语料库入手,寻求激活高职英语词汇教学的有效途径,为高职院校非英语专业学生提高英语词汇运用能力提供帮助.文中指出了语料库应用于高职英语词汇教学的一些优势,并从六个方面对语料库的具体应用进行了阐述.

简介：分析了高职共享型专业教学资源库建设过程中存在的问题;将工业分析与检验专业各课程的教学项目进行整合,形成网络共享资源库;对共享型专业教学项目库的网络平台、构建思路和构建框架等方面进行了探索;总结了项目库的使用效果和意义.

简介：Oracle是比较大型的数据库管理系统。应用于很多大型企业。目前很多资料仅概述了数据库的理论知识。很少有根据具体案例解析数据库系统的设计步骤。因此。以人脉管理系统为例，结合Oracle数据库理论剖析数据库系统的设计过程具有一定的意义。

简介：为了考察学生英语口语、书面语中词块使用的数量与成绩的相关性,以新乡医学院2015级卓越医师班的120名（口语）、60名（书面语）学生为研究对象,考察学生在口语、书面语中词块的使用状况,探讨词块对英语口语及书面语流利性、提高学生词语选用能力的作用。结果发现,词块的使用数量与口语水平、写作水平之间具有较高的相关性。支架式教学与语料库相结合的词块教学法能够提高学生的英语综合应用能力和英语自主学习能力,具有一定的推广价值。

简介：高职教育教学资源的建设与共享是进一步推进教育信息化的核心与基础,也是有效实现教育公平的一项举措。它将网络技术与现代教育技术结合起来,以促进教育教学资源的多媒体化、互动化与共享化。当前教育教学资源建设与共享的常用模式有自主开发、校际合作和校企合作等,在实施资源共建共享过程中应处理好资源数量与质量及建设与应用等关系,并应加大推广应用力度,理顺责权及利益分配关系,只有这样才能提高建设成效,发挥更大作用。

简介：虽然关系数据库擅长于OLTP事务处理,但在处理大规模数据时却性能不足。MapReduce凭借其易操作性、高扩展性和高并发性,在大规模数据处理中占据优势。结合这两种技术,设计出兼有两者优点的技术架构是解决大数据分析问题的重要途径之一。二者共生的大数据生态系统成为技术融合的重要趋势。

简介：学校和医院两大育人主体,承担着高职医学检验技术专业高素质高技能型人才培养的重任。＂互联网＋＂时代的到来,使得高职教育也需要与时俱进,利用互联网的技术支撑,探索新的教学方法,重建教学资源,创新技能教育模式。教学资源网络化平台的建设成为加强院校合作、提升教学质量的重要途径之一。文章结合医学检验技术专业课程特点和网络资源利用状况,与医院共同构建教学资源网络平台,以促进信息技术在专业核心课程教学中的深度融合,为院校共享资源提供基础保障。

简介：大学英语四级考试听力部分中新增的短篇英语新闻成为了大学英语听力教学中的一个难点。本文主要探索如何充分利用互联网上的资源来提高英语新闻听力教学。

简介：从翻译学角度,阐释直译、音译加释义、直译加意译、转换改造法、增译法及图像传译法等常见翻译方法在东阳木雕汉英语料库翻译中的应用,以便更好地构建东阳木雕汉英语料库,为广大英语爱好者、商旅人士等提供参考,并为传承东阳木雕文化作出贡献.

简介：虚拟现实教学资源是职业教育教学的重要组成部分,对于提高学生职业综合技能具有重要意义.以中国知网（CNKI）数据库的文献为基础,从出发点、切入点、着力点、结合点精心设计研究样本,分析虚拟现实教学资源开发现状,然后选取100名大二学生从主观支持与客观支持两个维度,评价漫游类型、考核类型、可穿戴传感器类型和专用传感器类型等虚拟现实教学资源应用效果,最后提出改革现行虚拟现实教学资源开发的几点建议,以供参考.

简介：受师范生微格教学的启示,结合旅游专业技能课的教学实践,开展了微视频教学资源的开发研究。在旅游专业学生中开展关于旅游专业技能课堂教学视频资源现状和需求情况的调查,根据调查结果,得出3点开发建议：（1）根据旅游专业技能学习模块,形成微视频教学资源开发体系;（2）制作学生喜爱的微视频教学资源;（3）提高教师信息化实践能力。

简介：以中外英语医学论文为语料,基于可比语料库方法分析了模糊限制语的使用情况。比较FMEAC和CMEAC中的程度变动型、范围变动型、情态缓和型与观点缓和型模糊限制语使用情况,并对部分词类联结进行分析。研究发现,中国学者存在过度使用模糊限制语,对于动词、副词、名词、形容词类缓和型限制语使用明显较少。因此,我国学者在撰写医学英语论文时合理地使用模糊限制语,以更好实现作者与读者之间信息交流,扩大我国医学的学术影响。

简介：从批评性话语分析的理论框架入手,以特朗普的总统就职演讲作为小型语料库进行分析。特朗普在其演讲中使用了大量与集体、国家相关的词汇,巧妙地为自己的竞选和执政活动披上了爱国主义的外衣,进一步唤起更多民众的情绪;语言技巧方面,其演讲中广泛采用排比、对比及二者相结合的句型结构,通俗易懂,利于传播,语言表达讲究策略,迎合了受众心理。特朗普将意识形态灵活的嵌入进演讲稿的语言内,让自己的政治理念润物细无声地进入受众的脑海内,巧妙地达到了控制、洗脑被统治阶级的政治目的。