简介：

简介：残雪的文学作品习惯性地给人的生存制造困境，然后冷静地旁观人物在环境困境与精神困境中无力挣扎，直至绝望。残雪在《黄泥街》中着重强调“死亡”，她认为人如果能够面对死亡，他们将存在着。通过对死亡的正视和解剖，残雪真正的目的在于对“生存”的向往和渴慕。本文试图以残雪的中篇小说《黄泥街》为例，通过解析小说中描述的环境困境、精神困境与作者的实际意图等三方面来发掘和寻思残雪所要展现的生存的丰富内涵。

简介：

简介：强化高职生职业意识培养教育对于帮助高职生明确职业目标方向、适应市场要求、提高职业素质具有重要意义。当前，高职院校在高职生职业意识培养教育方面存在不够系统、不够重视等问题。高职院校要充分认识到职业意识培养教育工作的必要性和职业意识教育存在的问题，采取切实有效措施大力强化高职生职业意识培养教育工作。

简介：摘要本文利用调查问卷法对我校中职学生的体育意识进行了调查研究，了解学生的体育认识、情感、意志等现象的状况，并探索其原因，提出今后改进的措施。研究发现，当前中职生的体育意识总体上比较肤浅，影响学生体育意识形成的内外因素同样重要，两者相辅相成。要利用新课程改革的东风，认真思考，采用合理、科学、有效的教学方法，正确引导学生建立积极的体育意识，重视锻炼习惯的培养和方法的引导。

简介：丰富的想象可以为创新展开强劲的翅膀。因此在教学中要给学生提供丰富想象的机会，这对培养学生的创新意识和创新能力是十分有益的。在数学教学中，我们可以用如下方法培养学生的想象力，在想象中发挥学生的创造性。一、猜想：点燃创新的火花猜想是数学理论的“胚胎”。创造的行动几乎就是猜想。在教学中我们常常运用迁移规律创设一些教学情境，让学生先猜一猜问题的结果，解决问题的方法以及学习目标。这样可以使学生在教师指导下，学习思维有方向，探索有目标，充分调动学生探索的欲望，点燃创新的火花。

简介：摘要教学是向着多元化的趋势发展。在教与学的关系上，特别强化学生主体意识，有助于不断提高学生参加体育的兴趣。培养学生“终身体育”的意识，是当前体育教学中广泛开展素质教育的重要手段。

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简介：教育学是人学,教育学意识就是要强调在教学情境中教师的＂人＂的意识。教育学意识为创新型师资的培养提供了新的研究视野。创新型教师必须有不断创新的教育理念、完整的知识结构和良好的个性品质。在教育学意识视野中,创新型师资的培养要从教师生命自觉、教师角色转换、教师教育科研能力三个方面开展。

简介：以南京青奥会为契机，阐述青奥会的意义。从加快体育教学改革、加强校园体育文化建设和学校体育场馆建设等方面，提出扩大青奥会对高职学生体育意识影响的具体措施。目的是促进高职院校体育事业的健康发展，提高高职学生对健康生活方式的认识程度，并引导他们养成健康的生活方式。

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简介：摘要终身体育是人们始终坚持体育锻炼和接受体育教育的总和，是整体和长远的现代体育思想。学校体育教育是培养学生终身体育意识的一个重要环节。教学中要以培养学生终身体育、身心健康为指导思想，让学生们认识到终身体育锻炼的价值。发展体育事业，实施素质教育这是历史赋予学校的责任和重要使命，也是关乎国家和民族的长远发展利益。只有加强体育教育，增强学生体质，增进学生健康，才能为社会主义现代化建设培养出德才兼备、体魄强健的接班人。

简介：文章从中介语的定义、特征及形成方式入手,探讨少数民族在学习第二语言——汉语过程中的中介语现象及其对汉语口语教学的启示.

简介：摘要本文阐述了中等专业学校体育教学中学生创新意识的培养，要重点从增强创新意识、培育创新能力、健全创新性人格等方面加以培养。

简介：摘要本文阐述了高中数学教学中学生创新意识的培养，必须优化创新心理，激励创新意识；营造创新教育的环境，培养创新意识；重视提出问题，扶持创新行为。这样才能培养出具有创新能力的人才，从而达到教学目的。

简介：《机械设计基础》是高职高专机械类各专业重要的技术基础课,是培养学生综合应用所学知识分析和解决工程实际问题、具有创造性思维和设计能力的重要课程。因此,我们在教学中要以培养高级技能型人才为目标,以大量典型生产实例启发引导学生,注重设计构思和设计技能的基本训练,突出学生的实践能力和创新意识的培养。

简介：本文从教育实践出发,通过对高职院校学生公民意识教育的调研,在对其中存在的一些问题进行分析的基础上,积极尝试找出解决问题的应对之策.

简介：透过从普度大学搜集的有限材料和在普度大学近一个月的调查了解，具体详细的介绍了美国普度大学为学生服务信息资料的相关情况。其一，介绍了笔者所带回的有关学生服务的各种相关材料；其二，结合考察了解对材料和实际情况进行解读和分析；其三，从历史发展和理论层面提出思考和启示。