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书籍装置艺术的元素构成与观念表达

作者：彭湘
学科：文化科学 > 职业技术教育学
创建时间：2015-04-14
出处：《广西职业技术学院学报》 2015年第4期

简介：书籍装置艺术以时代鲜明内涵深刻的特点成为艺术大家庭的新宠。通过对书籍装置艺术发展历史的梳理与研究,对不同时期作品的分析,从中管窥书籍装置艺术的特点与元素构成的形式以及观念表达的内涵。
标签：书籍艺术装置艺术元素构成观念表达

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依法治国背景下大学生法治观念的培养与提升

简介：现代社会是法治社会,法治社会的建设要求全民法治观念的加强。大学生是社会发展的生力军,其法治观念状况直接影响着国家法治的进程。近几年发生的一系列事件说明大学生法治观念还有待加强,因此必须从大学生自身、高校、社会三个角度探讨加强大学生法治观念的路径,发挥高校、社会的引导作用,培养具有法治观念、拥有法律信仰的高素质人才。
标签：依法治国大学生法治观念

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以社会主义核心价值观培养高职大学生的职业观念

简介：从明晰社会主义核心价值观对高职大学生职业观念培养的现实意义入手,分析当前高职大学生的职业观念和现状。提出必须以社会主义核心价值观为指导,从构建高职大学生职业观念培养体系、加强职业选择和职业规划的指导、在职业锻炼中践行"爱国、敬业、诚信、友善"三个方面有针对性地对学生予以指导和教育,从根本上培养高职大学生的科学职业观念。
标签：高职大学生职业观念培养核心价值观

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新升格师范高等专科学校教育观念转变方向与路径

作者：张凌艳
学科：文化科学 > 职业技术教育学
创建时间：2015-02-12
出处：《阜阳职业技术学院学报》 2015年第2期

简介：本文通过分析新升格师范高等专科学校教育观念转变对学校发展、教师发展和学生发展的意义，在此基础上探讨要转变的教育观念包括教育目的观、教师角色观、学生观和教材观，并提出教育观念转变的路径包括教师的努力、学校的引领和社会的支持。
标签：新升格师范高等专科学校教育观念路径.

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